互联网的利弊.doc

文档介绍：互联网对教育工作的利弊
当互联网技术应用于教育后,其优越性不仅仅表现为与学科整合而革新传统教学模式提高学科教学效益。在教学工作中,适时地借助网络,同样能有效地改善和促进教学工作,有时还能产生意想不到的效果.
1、互联网学****的必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而网络恰恰适应了这个要求。（精品文档请下载）
2、互联网的实用性强。网络世界资源共享,你可以从中最快地查找学****资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，，在网上接受名校的教育，有什么问题,、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学****变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的.（精品文档请下载）
学生使用网络，在缺乏监管的情况下，也显示出有害的方面.
1、互联网对青少年的人生观、"网"，内容虽丰富却庞杂,良莠不齐，学生难以分辨不良网络信息，容易盲从，对社会产生危害性。 （精品文档请下载）
2、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对