幼儿园教案反思《袋鼠妈妈上学去》中班音乐活动.docx

文档介绍：幼儿园教案反思《袋鼠妈妈上学去》中
班音乐活动
《幼儿园教案反思《袋鼠妈妈上学去》中班音乐活动》这是优秀
的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、 能创编动作大胆表现歌曲内容。
2、 体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。
3、 借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
4、 能根据音乐的速度，变换动作速度。
活动准备：
物质准备：袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋
鼠妈妈上学去》、播放器。
活动指导：
1、以神秘的口吻导入，激发幼儿的活动兴趣。
引导语：小朋友，你们知道今天谁来了吗?你们知道袋鼠妈
妈要去哪儿吗?袋鼠妈妈是怎么样上学的呢?我们听听袋鼠妈妈怎么 说的。
2、引导幼儿完整欣赏歌曲，理解歌曲内容，熟悉旋律。
⑴出示布绒袋鼠玩具，清唱歌曲，引导幼儿认真欣赏。
提问：袋鼠妈妈是怎么上学的?她的书包是什么样的?藏在哪 儿?书包里有什么？
(2)让幼儿知道哎嗨是表示惊讶的语气。
3、 引导幼儿根据歌词的内容，创编、表现动作，教师根据 幼儿的表现情况进行指导。
鼓励幼儿根据歌词的内容，创编袋鼠妈妈跳跃上学，打开 书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。
播放音乐，引导幼儿随音乐表现动作。
4、 表演结束后，让幼儿接受小袋鼠的亲吻，体验活动的乐 趣，感受获得鼓励的满足。
活动反思：
幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是：培养幼儿 对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能; 发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有 诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依 赖性，他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里，与妈妈 做游戏。
幼儿园教案反思《袋鼠妈妈上学去》中班音乐活动这篇文章共
1957 字。