文档介绍：------- 理解、尊重、关心帮助残疾人
伸 出 爱 的 手
三（1）班 夕 会
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第一篇章：
了解残疾人的生活
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残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。
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1、全国助残日是什么时候？
每年5月的第3个星期日。
2、国际残疾人日是几月几号？
每年12月3日。
你
知
吗
道
？
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翼城特殊教育学校生活写照
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总结残疾人生活中有哪些不便
1、视力残疾：生活在黑暗的世界里，无法感受光明，无法看到这个美好的世界。
2、听力残疾：生活在无声的世界里，无法感受音乐声音等。
3、发声残疾：无法用言语来表达自己的真实想法，与人沟通能力下降。
4、肢体残疾：无法正常行走或行走困难、无法做某些运动、做某些事情困难等。
其他在此不一一举例了。
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单手穿衣
游戏目的：体会肢残人士的不便。
游戏方法：让学生只用一只手完成穿衣服的任务，另一只手或者与身体绑在一起，或者放在身后。游戏后让学生谈自己的感受。
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第二篇章：
残疾人的自强不息
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1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学，便在家自学。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学****自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 她是谁呢？
张海迪
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张海迪(1955年9月16日－)，生于济南，中国著名残疾人作家，哲学硕士。