文档介绍：小班教案:可爱的小动物
活动目标：
1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦"等音，并能协调的模仿小动物动作。
2．提高幼儿参与集体游戏的积极性,并鼓励他们做到在集体面前说话响亮.
3．引导孩子养成倾听的好****惯.
活动准备：
1．背景图(画有草地、蓝天、白天）
2．教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子.
3．汽车挂件1个,汽车方向盘1个。
4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。
活动过程:
1．导入活动
出示背景图，教师:“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了？”
2．教师一一出示小动物教具
① 小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕)（精品文档请下载）
② 小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和小虾)，小鸭怎样叫?（呷呷呷）（精品文档请下载）
③ 小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的?（尖尖的)；它喜欢吃什么？(虫和米）；它会怎样叫?(叽叽叽）（精品文档请下载）
④ 小花猫：它有什么本领？(捉老鼠)；它是怎样叫的？（喵喵喵）
⑤ 小黄狗:它喜欢吃什么？(肉骨头）；它会怎样叫？（汪汪汪）
⑥ 小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛(红红的）；它们怎样走路？（蹦蹦跳跳）
那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。
3．教幼儿学****儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。
① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。
② 幼儿学****儿歌.
③ 幼儿边念儿歌边做动作。
4．游戏《可爱的小动物》
① 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。（精品文档请下载）
② 引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。（精品文档请下载）
③ 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字,