3-课程设计任务书-C.doc

文档介绍：3-课程设计任务书-C++
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1．课程设计应达到的目的
该课程设计的目的采用面向对象的程序设计语言，开发实现一个应用程序，主要目的是使学生更好的掌握面向对象程序设计语言及其开发工具，掌握如何使用面向对象的程序设计语言设计一个小的软件系统。通过该课程设计培养学生分析和解决实际问题的能力，培养学生综合应用基本概念，基本原理，和技术方法的能力，真正做到学以致用，使课本上抽象的理论，方法与具体的实践应用相结合。
2．课程设计题目及要求
02月20日－02月27日
02月27日－03月05日
03月05日－03月12日
03月12日－03月19日
选定题目进行系统设计分析
根据要求进行软件的程序编码
进行程序调试，并记录运行
撰写课程设计报告
6．成绩考核办法
课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的内容及课程设计考勤登记表，其中平时成绩占总成绩的20%，设计报告（说明书）和设计作品各占40%。主要分以下几个等级：
优：能圆满完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证能力强，在某些方面有一定的独到见解；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标；语言简洁、准确、流畅，文档齐全，书写规范。
良：能完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证能力较强，某些见解有一定新意；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标；语言准确、流畅，文档齐全，书写规范。
中：能完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题表现出一定的分析、计算、论证能力；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的