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武术的技击性对民族传统体育专业学生攻击行为的影响——以西北师范大学民族传统体育专业学生为例.pdf

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武术的技击性对民族传统体育专业学生攻击行为的影响——以西北师范大学民族传统体育专业学生为例.pdf

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武术的技击性对民族传统体育专业学生攻击行为的影响——以西北师范大学民族传统体育专业学生为例.pdf

文档介绍

文档介绍:西北师范大学
硕士学位论文
武术的技击性对民族传统体育专业学生攻击行为的影响——以
西北师范大学民族传统体育专业学生为例
姓名:李胜达
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:陈青
2009-06-04
摘要
武术是中华民族智慧的结晶,是中华民族在长期生活与斗争实践中逐步积累
和发展起来的一项宝贵的文化遗产。武术从诞生、发展直到今天,技击是它的核
心内容,它不同于世界上其它武技项目,而是长期以来中国人民以自己的思维方
式、行为准则、价值观念、审美情趣,经历代宗师的砥砺揣摩,千锤百炼而成。
武术以庞大的技术体系,丰富的技击理论,内外兼修的健身功能而表现出强烈的
民族性和技击性。
体育训练能增强练习者的体质,体育本身又表现出了强烈的竞争性,练习的
过程对练习者具有强烈的刺激欲望,使练习者不断的超越自我,战胜对手。武术
尤其是以技击为主的运动项目,所以练习的过程对练习者在精神上给予了强烈的
刺激。要想体会力量与技击的快感就必须付之于实践,来证明练习的效果。
青少年时期是人生最美好的时期,也是生长发育最快的时期。心理和生理的
不同步成长,从而表现出了很强的与人争斗的念头。民族传统体育专业的大学生
又是青少年群体中比较典型和成熟的一部分。长期从事于武术练习,练习的过程
是否对练习者有攻击行为的影响,另一方面在校学生打架斗殴事件频频出现,其
中体育学院占绝大多数,尤以民族传统体育专业学生更为突出。
本文通过研究民族传统体育专业学生的攻击性与武术的技击关系,看这两者
之间有无直接或者间接的关系,以及武术的技击性对这些学生攻击性行为的影
响。论文采用罗夏墨迹测验和内隐联想测验方法,对民族传统体育专业学生和普
通专业学生的攻击性做一对照,实验结果显示:民族传统体育专业学生与普通专
业学生相比具有更强的攻击性,其内隐攻击性之所以外显为攻击行为,是受知识
结构和武术文化的影响,加强武德教育势在必行,只有这样才能使民族传统艺术
更好的发展。
本研究的实验结果,对预防攻击行为的发生具有积极的推动作用和指导意
义,对指导武术训练和民族传统体育专业的发展具有重要的实践意义。
关键词:武术技击性攻击行为民族传统体育专业





II
Abstract
Martial arts, the crystallization of the wisdom of the Chinese nation, is the
precious cultural heritage that accumulated by the long-term livelihood and developed
by the fight against the practice with the Chinese nation. From the birth, development
until today, the core of martial arts is the aggression, and it is different from other
events of the world athletics projects. It is formed by the Chinese people in their own
way of thinking, behavioral norms, values, and aesthetic taste in a rather long time. It
also thoroughly tempered and experienced by the Masters try to figure out as well.
Martial arts will express the strong national character and the aggression through the
large technology system, the rich art of attack and defense theory, and the fitness
function of accordance by “give attention to two or more things” of inside and
outside.
Sports training can not only enhance the health of practitioners, but also show the
petition, therefore the pro

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