2019年教师专业发展总结范本.doc

文档介绍：2019年教师专业发展总结范本
2019年教师专业发展总结范本
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2019年教师专业发展总结范本
2019 年教师专业发展总结范本
总结是社会集体、公司单位和个人在自己的某一期间、某一项
目或某些工作告一段落或许所有达成后进行回首检查、 剖析评论，从
而必定成绩，以下是“教师专业发展总结范本”，希望给大家带来帮
助！
经过这一年踊跃参加学校组织的各样培训以及听名师专家的讲座感觉自己得益匪浅，现将自己的收获和领会总结以下：
一、与学生相处的艺术
教育的最高境地是“感人”，特别是对一些学困生，我们常常
是没头没脑一顿骂，缺少耐心和容忍心。转变一个学困生难啊，大部
分时间我们都是任其自然。 今年 3 月份听了丁荣老师的报告， 我感想
特别深，丁老师说“学生快乐教师才快乐”。做教师为何不高兴？
教师老是被成绩压得抬不开端，学校社会家长逼老师，老师逼学生，老师就像一个警察， 不时辰刻盯着学生， 在这样一种压迫的环境放学习和工作，学生是不快乐的，而学生不快乐，师生关系紧张，老师每日面对群情绪低落的孩子，自己莫非能快乐吗？
所以丁老师的话我深深地领会到了，教师爱学生，学生也爱教师，在这样一种爱的环境中学习和工作，人人都是欢乐的。我们老师
为何非要把学生当作是老鼠，自己是猫，或许是学生是小偷，而老师是警察的呢？
教师工作不快乐，是因为自己不给学生快乐， 所以自己不快乐。做一个带给他人快乐的人， 自己也是快乐的。 那么做一个带给学生快乐的老师，自己就是一个快乐的老师。
我要做一个幸福快乐的老师，也要做一个带给我四周的人快乐的人。
“爱”这个字提及来简单做起来难啊。爱学生更是难上加难，
但听了丁老师的讲座， 我深刻地认识到真实地爱学生， 学生必定会感
遇到。有了爱的基础再去教育，才会事半功倍。
二、追求诗意讲堂。
其实大多数时间我们教师的讲堂是烦闷的，而老师常常责备上课睡觉的学生，说他们不爱学习，其实原由是在老师这里，假如老师能把每一堂课都上的富裕诗意， 神彩飞扬的话， 学生能睡着觉吗？听了专家的讲座， 并且亲身听了上海建平中学老师的课， 我深刻地领会到了自己在专业技术方面的短缺。 如何上好一堂诗意的课是我此后应当努力做的事情。
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正如专家讲到我们应当做一个专业型的教师、智慧型的教师。
此刻的我离专业型教师的道路还很远， 接下来这就是我应当努力的方
向。
三、做一个有事业心的教师。
什么工作做得时间长了，都感觉无聊，可是想想做什么工作不
无聊呢？所以在平庸的岗位上可以实现自我的价值， 就是存在的