文档介绍：201x年群众路线个人对照检查材料5600字范文适用于学校副校长
党的群众路线实践教育活动开展以来,使我深切感受到,活动体现了整风的精神和系统的方法,达到“干部转作风、党员受教育,群众得实惠”的目的,对我来说,思想上很大震动,是一次“除垢去病、正己修身”的过程。根据要求,排查自己在“四风”方面存在的问题,总结如下。
一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见的情况
能够严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和改革开放基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央始终保持高度一致。坚持学习中央决定的重大方针和政策问题,拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委省政府贯彻落实中央八项规定的实施办法《贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的实施办法》的20条。从未发表与党的路线、方针、政策和决议相悖的言论,更没有与中央的决定、决议等相违背的行动。
对照八项规定和省20条,我本人在工作中严格遵守单位财经制度,严格执行公务卡消费纪律。
1、基本没有任何职务消费
本人2013年下半年履新现职以来,绝对没有任何吃喝招待和人情消费。之前任单位工会主席,由于我任职以来学校工会就没有任何经费,开展活动不多,正常福利和慰问实际上有学校行政代为执行,所以也基本没有开支记录。仅有的记录只是在单位职工红白事上,无非是帐子卷烟花圈等常规往来。在担任老校区负责人期间,基本没有接待迎送任务,仅有少数几次业务活动(上级教育教研部门听课评课活动),接待都是从简。
2、在公务用车方面由于老校区的特殊性,学校配备了一辆微型面包,用于新老校区之间,其他机关之间,校内外红白事慰问,新老校区教师业务活动外出听课学习等用途。因为老校区规模小,为了减少开支节省司机,主要由我驾驶。中间难免有家属搭顺风车或个别涉嫌公车私用的情况。
3、办公用房方面学校搬到新校区后,办公条件改善,副校长人均配备的办公用房包括寝办合一办公室一间,但是比邻年级组会议室两间,在大部分时间会议室常常作为学校副校长办公使用,办公室倒成了寝室。从面积上看似乎超标,但是学校工作的特殊性的确不能用省20条硬套,这是个实事求是的问题。因为学校领导带年级组,的确住在单位,学生在校寄宿,负责人值班回家睡能行吗?这和行政机关有可比吗?局长副局长没必要夜里住在教育局吧?校长副校长却要常常住校,至少是值班时间必须住校。如果在有被窝的寝室内接待师生和家长,开年级会显然不合适。所以在反对形式主义和官僚主义的同时,我觉得时刻不要忘记党的另一个重要法宝,就是实事求是,否则必然要犯形式主义教条主义和形而上学的错误。
3、住房方面个人住房二套,一套现住房126平,2010年夏季工商银行房贷分期付款购买。另一套是单位集资自建房,由于距离单位偏远,交通不便,破旧落后,目前闲置,并面临古城规划拆迁的可能。
4、其他方面无工作秘书,从不知道什么叫私人会所,更没有接受和持有私人会所会员卡,家属为本单位临时工(代课老师),孩子是学生,还没有就业。
总之,本人自觉地做到把作风建设通改革开放结合统一起来,更不会消极对待作风建设新的规章制度,不管官阶大小,责任大小,权力大小,都愿意践行党的群众路线。
二、“四风”方面存在的问题
(一)在形式主义方面
在工作中仍存在形式主义,实际上是一定程度上党的“全心全意为人民服务”的宗旨意识有些淡薄。存在问题的具体表现为: 一是在教研教改中,调研不深。深入到一线、直接帮助团队解决实际问题不多,而是通过会议了解基层情况,更多的是通过协调有关处室帮助解决实际问题,具体
“服务师生”工作原则落实不够、有调研不专、不深现象。二是日常管理中会议过多,落实不够。工作中有过于注重程序和执行规范,致使程序过多,如在管理中,因从零开始,各种工作都需研究解决,很多工作真是心中没底,只能大家研究决定。在日常管理中,由于多种因素,确实开了一些应该处室组织召开的会议,工作效率有待提高。三是抓决策落实、求实效不彻底。今年以来,试图建立“厉行节约”的机制,并初现效果,但管理精细化程度不够,坚持不够,仍有回潮现象;管理中存在的问题,碍于多种因素,仍有一部分未能及时解决。
(二)在官僚主义方面
在工作中存在官僚主义表现,实际上是一定程度上党的理想信念不够坚定,党的优良传统“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”落实不到位,坚守共产主义社会理想的实践不够。存在问题的具体表现有:一是存在长官意识、听取意见不够。虽然注意决策前的意见的听取,但有时在研究久议不决的事情时,有时急于推进工作,过早表明自己的观点,在民主集中制中,民主不足、集中过早,有官僚作风、有长官意识的倾向。在推进教研教改过程中,深入需求一线了解需求不够,就事论事的解决多