文档介绍：计算机科学与技术(函授高起本)专业培养计划
一、培养目标和规格要求
(一) 培养目标
本专业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，素质高、能力强，具有创新精神的技能型、实用型、复合型、外向型等应用性高等专门人才。
(二) 基本要求
1、思想道德素质方面
毕业生要热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，具有坚定正确的政治方向，诚信自律意识，正确的世界观、人生观与价值观，良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、文化业务素质方面
高起本教育毕业生要掌握本专业本科水平应具有的比较宽厚基础理论、扎实的专业知识和一定的专业技能。了解本学科和本专业发展前沿和相关学科的发展，有良好的知识结构。具有一定得分析解决实际问题的能力。具有从事科学研究的初步能力。掌握一门外国语言，具有阅读、翻译本专业外文资料和听、说、写的初步能力。
二、学制、学习形式、生源
学制：五年
学习形式：函授
生源：社会招生
三、课程设置
1、本专业课程总门数为27门
2、主干课程10 门
(1) 主干课程占全日制同层次比例
课程名称
函授面授学时
全日制学时
占比例％
数字逻辑电路
32
64
50
面向对象程序设计
24
48
50
软件工程
32
64
50
编译原理
32
64
50
课程名称
函授面授学时
全日制学时
占比例％
计算机系统结构
40
64

多媒体技术
24
48
50
计算机图形学
32
48

离散数学
32
64
50
电路与电子技术
40
96

数据结构
36
64

(2) 课程介绍
数字逻辑电路 32学时
主要内容：本课程主要讲述数字逻辑基础知识，逻辑门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，运算电路，半导体存储器，脉冲波形的产生和整形，可编程逻辑器件，现场可编程逻辑门阵列器件，模/数转换器和数/模转换器，数字系统分析与设计等。
主要教学环节：理论讲述
考核办法：考试
面向对象程序设计 24学时
主要内容：本课程主要讲述面向对象技术的基本概念，面向对象的分析与设计，面向对象的程序设计，面向对象的数据库，高级对象技术和分布对象计算，面向对象的方法论和应用软件开发等。
主要教学环节：理论讲述
考核办法：考试
软件工程 32学时
主要内容：本课程主要讲述软件工程基本知识，可行性研究，需求分析，总体设计，详细设计，软件蓝图，编码，测试，维护和管理技术等。
主要教学环节：理论讲述、上机
考核办法：考试
编译原理 32学时
主要内容：本课程主要讲述高级程序语言概述，司法分析，语法描述与分析，分析程序的自动构造，语法制导翻译和中间代码产生，符号表，运行时存储空间组织，错误的诊断和校正，代码优化，数据流分析，代码生成等。
主要教学环节：理论讲述
考核办法：考试
计算机系统结构 40学时
主要内容：本课程主要讲述计算机系统结构的基本概念、设