文档介绍：⑧晰己工工誊女每、硕士学位论文论文题目:逝江省直笠熬直结垫垡丝生主些结构显级的适应蛙班究盎查筐学科专业三直量墨犊孔⒌陛婺丝鳗鲎睦作者姓名指导教师蕉蕉整撞所在学院提交日期年日同等学力申请硕士学位.
浙江省高等教育结构优化与产业结构升级的适应性研究摘要产业结构调整起着重要的制约或推动作用。作为承担具有教学、科研、同时笔者也提出高等教育结构不仅应该适应产业结构的升级优化更失调的现状。同时借鉴国外典型国家在产业结构升级过程中高等教育随着知识经济来临,经济增长方式逐步由劳动力密集型经济增长转向资本密集、知识密集型增长方式。人力资源、知识和科学技术对服务三大职能的高等教育,是产业结构进一步升级、优化的关键因素。应该对产业结构的升级具有引领作用。面对浙江省的产业结构现状以及《浙江省十一五规划纲要》中提出的“着力自主创新,推进产业结构优化升级”的目标要求,目前浙江省高等教育结构存在着“层次结构不合理,过于集中本科教学”等结构优化的经验。笔者主要提出基于浙江省产业结构升级的高等教育结构优化的基本思路以及具体对策。在高等教育结构优化的基本思路中着重强调:高等教育所具有的三大功能,不同类型的大学其功能应各有所侧重。应对浙江省产业结构升级,笔者提出了高等教育结构优化的具体对策。尤其在层次结构方面,特别指出“注意清晰结构,避免同构化,突出特色”。在大力发展研究生教育、继续保持优质专科教育、注重学科综合化发展等方面提出了一些观点,对浙江省高等教育结构具有一定借鉴意义。关键词产业结构升级,高等教育结构优化,适应,调整策略
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秀穗鲁、≯、鬣朐谝陨舷嘤α蚰诖颉⒉槐C芙鼹#菏浙江工业大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书日期:护占年厂月曰;灰年月;江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作愣琷:本人郑重声明二所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作〉玫难芯砍晒3闹幸丫右员曜⒁玫哪谌萃猓韭畚不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,,也不含为获得浙出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保静并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位沦文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密后适用本授权书。导师签名日期:年月日“:
引言研究的背景、意义长期以来,高等教育界更多的思考内循环的发展多,与外部经济社会的外循环结合很少,致使与经济社会发展联系的紧密度不够。人才培养的数量不断的成果较多,但对于直接转化为产业项目的水平和作用还不是很理想。随着知识经济来临,经济增长方式逐步由劳动力密集型经济增长转向资本密集、知识密集型增长转变。人力资源、知识和科学技术对产业结构调整起着重要的制约或推动作用。越来越多的教育界认识到高等教育的发展必须适应产业结构调整、整个社会经济发展的步伐。同时高等教育具有教学、科研、服务三大职能,它也是产业结构进一步升级、优化的关键因素。因此,高等教育结构不仅应该适运用产业经济理论和高等教育理论,来研究高等教育结构优化与产业结构从改革开放到年,第十个五年计划结束的年时间,浙江经济得到二、三产业发展⒄ο蛉坏哪J椒⒄埂>玫姆⒄,,但人才的结构、层次与社会发展的需求差异较大:虽然高校科技创新应产业结构的升级优化更高层次地是应该对产业结构的升级具有引领作用。升级的适应关系有利于我们从更开阔的视野,更深的层面中寻找两者更为紧密的良性发展关系。.质当尘了迅速增长。浙江的国民生产总值由谠T鲋亿元,人均国内生产总值由T鲋元。经济的发展也促进了产业结构的调整,从第一、了高等教育前所未有的发展。年全省普通高校由所增至所但自高校扩招以来,大学生的就业状况却不容乐观。年是高校扩招以后,本科学生毕业的第一年,全国高校毕业生总数达到蛉耍旮浙江省高等教育结构优化与产业结构升级的适应性研究到%。Ⅲ
情况,导致就业率较低。根据劳动和社会保障部劳动科学研究所刘军的计算结用人需求不足的原因而不能就业,另有个是因为供求匹配上的原因而不能就业。这些引起了社会舆论的广泛关注、甚至开始质疑高等教育。这也使得越来越多的理论经济界和教育界人士开始认真思考高等教育是否应该适应产业结构、经济发展来进行结构调整。本文试图从教育学理论与产业二战以后,西方发达国家的产业结构都发生了剧烈变化,且通过就业结构、人才结构、科技结构对高等教育提出了新的改革要求。伴随着这种要求,从、年代