我的空间我做主.doc

文档介绍：我的空间（个人主页）我做主
首先非常高兴加入到这个“大家庭”，在教研网上我学会了许多。
1、思想观点的更新：在对教材的分析处理中切实能够结合信息素养来审视学习内容，更加注重学习过程的交流与评价。
2、对任务驱动教学方法的体会：这其是对建构主义学习理论再认识学习。任务驱动是建立在建构主义教学理论的一种教学方法，是应有“情景”、“协作”、“会话”和“意义建构”环节，在学习环境中充分发挥主动性和积极性。
3、学习形式上需要尝试“分而治之”这样一种解决复杂问题的思想。探索人际互动在于乐于同他人分享自己的观点与思想；主动、清晰、 流畅地表达个人观点；同时培养善于激发、倾听、理解和包容他人的意见，和谐、理性地讨论；能够利用恰当的工具和途径参与合作。师师评价、自评、名师点评。