文档介绍：科主任临床教学查房比赛方案
比赛要求
区内附属医院、教学医院必须至少选派一名科主任参加比赛，最多可以选派两名科主任分别参加大内科组及大外科组比赛。设置100张床位以上的医疗机构也可推荐一名科主任参加比赛。
二、比赛规则
(一)比赛分组
：全部参赛队伍分成大内科(内科+儿科)、大外科(外科+妇产科)二个小组。
：两个小组初赛的前3名进入最后决赛。
比赛方式
。请各参赛单位自行录制好DVD，时间要求在30～50分钟之间，注意摄像的角度、质量等问题。
。届时各参赛团所属人员必须在规定时间全部抵达赛场，并备好教学查房设备。
计分规则
：由同组的参赛队各派1名专业评委和1名实****学生共同进行评分（实****学生无记名打分占20％，专业评委打分占80％）。计分时去掉一个最高分和一个最低分，然后取算术平均值作为参赛者得分。
：由进入决赛的参赛队各派1名专业评委和省级评委共同进行评分(参赛队专业评委打分占20%，省级评委打分占80%)。省级评委计分时取平均分，参赛队专业评委计分时去掉一个最高分和一个最低分，然后取算术平均值作为参赛者得分。
。
三、比赛赛程
(一) 2013年9月17日前：到区医学会报名，同时递交所选病例、查房教案、查房记录、查房DVD以及申报表。
(二)2013年9月23日：初赛(场地另文通知)。
(三)2013年9月30日：决赛及表彰(场地另文通知)。
四、比赛评奖办法
(一)本竞赛活动，大内科组和大外科组分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织工作突出的单位授予“优秀组织奖”。
(二)评选结果由我局发文通报。
附件：⒈临床教学查房比赛申请表
⒉教学查房比赛考核评分标准
⒊教学查房规范
附件1之附件1
教学查房比赛申报表
查房主持者姓名
单位（科室）
年龄
职称
教学简历
参赛课程名称
参赛章节及授课提纲
主要查房方法
和教学手段
 
 
 
单位意见
                                      
             
  单位领导签名年    月    日
附件1之附件2
教学查房比赛评分标准
（总分100 分附加分20分）
项目
分数
得分
一、查房前准备
10分
(一)教学查房人员准备
应参加查房的医生及学生不到齐,
2分
(二)病例的准备
不是典型病例扣 3分
4分
(三)相关准备工作
病历、记录本、检查报告、影像片、查房用的器械缺一项扣1分
4分
二、教学查房过程
第一阶段：示教室查房
15分
(一)查房主持者向观摩人员介绍自己
未完整的介绍扣1分
1分
(二)查房主持者提出教学查房病人、病种，交待重点和难点内容
未交待重点内容扣2分
4分
未交待难点内容扣2分
(三)实****医师将病历交查房主持者，向主持者脱稿报告病例（病史、症状、体征、辅助检查、初步诊断和治疗情况）
未脱稿扣5分
6分
报告病例漏一项扣1分
(四)主管病床医师及主治医师依次作补充说明
无补充说明扣1分
1分
(五)主持者补充遗漏或纠正错误，作简要评价

3分

第二阶段：病房查房
25分
(一)实****生询问病情和进行体检操作，查房主持者引导或指导体检重点
查房主持者未引导或指导体检重点扣5分
5分
(二)主持者根据汇报情况及病情记载情况，亲自询问病史，并作查体示范等
未亲自询问病史扣3分
15分
未作查体示范扣12分
作查体示范不规范扣6分
(三)在进入病房前查房主持人和实****学生洗手
未洗手扣1分
1分
(四)进入病房后的站位
未按查房规范站位扣2分
2分
(五)查房用小车器械齐全
器械准备不全，缺一样扣一分
2分
第三阶段示教室讨论总结
50分
(一)主持者对病历及其诊疗优缺点进行评价
未完整进行评价，缺一项扣1分
5分
(二)病例讲解与讨论
35分
病例讲解（按教科书为蓝本）（建设采用多媒体课件讲解）
1、目的明确，阐述清楚（10分）
师生互动，互提问题不活跃扣5分
无互动扣15分
35分
2、概念讲述准确，条理清晰（10分）
3、重点突出，难点讲透（