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坚持和完善人民代表大会制度》教案 2
（新人教版选修 3）
坚持和完善人民代表大会制度示范教案【教学目标】
知识目标如何坚持和完善人民代表大会制度
能力目标通过对不同材料的整合，培养学生整合分析能力
情感目标通过对人民代表大会制度的理解，坚持两分发来看待人民代表大会制度。坚定社会主义信念
【教学重难点】如何坚持和完善人民代表大会制度
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】
【导入】教师：提问：人民代表大会制度有何优越性？对于这样制度，我们要不要坚持 ?但是人民代表大会制度作为一种新型的政治制度，有其不足，那我们怎么办？学生：依据教师提问，回答
【学****探究过程】教师：请同学们，阅读课文，看一下从几个方面来完善人民代表大会制度？
学生阅读课文，整理提纲教师：出示提纲
1、坚持和改善党对国家事务的领导
2、坚定不移地实施依法治国的基本方略
3、加强人大自然建设
【课堂探究】
教师：出示课堂探究问题：课堂探究一：
⑴请你根据上面的材料说说党的主张是通过什么途径实现的 ⑵你是怎样理解党的领导与人民代表大会制度的关系的学生：分组合作探究内容
【探究梳理】
⑴党的主张是通过来实现的。中国共产党提出的主张，经过上上升为，成为全体人民共同遵循的
⑵党的领导对人民代表大会制度来说，就是要，同时，人民代表大会制度的坚持和完善离不开党的领导。，人民代表大会制度是
的根本制度的有效形式
【深化探究】
1、为什么坚持和完善人民代表大会制度，必须始终坚
持党的领导
学生：阅读课文，分组合作探究【探究展示】
共产党执政就是领导、支持、保证人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。各级人大及其常委会都要自觉接受党的领导。
党的领导实质上就是领导人民当家作主，而人民代表大会制度是实现人民当家作主的最好形式，二者是统一的。事实证明，中国共产党作为中国人民和中华民族的先锋队，能够坚持为人民服务的宗旨，深入贯彻 "三个代表 "重要思想，领导好各项事业。
【深化探究】
2、是什么党对国家的领导方式学生：依据问题，回答
【探究分析】
领导方式 -- 政治领导、思想领导、组织领导政治领导主要表现为制定路线、方针、政策，通过法定程序上升为国家意志；提出立法建议，以确保国家各项事业有法可依，从而发挥领导核心作用。
思想领导主要是通过思想宣传，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 "三个代表 " 重要思想教育党员和人民群众以便提高他们的思想觉悟，自觉贯彻党的纲领路线。
组织领导即充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，通过党向国家机关推荐领导干部，在组织上保证党的路线、方针和政策，国家的宪法和法律的实施。
② 表现 -- 党通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执政，实施对国家和社会的领导。
③ 要求-- 实现党的领导，就要按照党总揽全局、协调各方的原则，科学规范党委和人民代表大会的关系，支持人民代表大会依