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大学生抑郁、焦虑情绪理性情绪行为疗法研究 毕业论文.doc

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大学生抑郁、焦虑情绪理性情绪行为疗法研究 毕业论文.doc

上传人:酒酿小樱桃 2016/7/16 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:毕业论文(设计) 课题名称大学生抑郁、焦虑情绪理性情绪行为疗法研究学院佳木斯大学专业应用心理学班级指导教师学生姓名佳木斯大学目录摘要.......................................................................................................................................................................... I Abstract ..................................................................................................................................................................... II 引言............................................................................................................................................. 1 一、研究的目的和意义................................................................................................................. 1 (一)研究的目的...................................................................................................................... 1 (二)研究的意义...................................................................................................................... 2 二、抑郁和焦虑的研究历史及理论界定...................................................................................................... 2 (一)抑郁和焦虑的研究历史.................................................................................................... 2 (二)抑郁的理论界定.............................................................................................................. 3 (三)焦虑的理论界定.............................................................................................................. 4 三、大学生心理障碍人群结构和特点......................................................................................... 5 (一)大学生心理障碍的人群结构.......................................................................................... 5 (二)大学生心理障碍的人群特点.......................................................................................... 6 四、大学生抑郁、焦虑的影响因素................................................................................................................ 6 (一)家庭因素............................................................................................................