文档介绍：各种说明方法的答题技巧资料
各种说明方法的答题技巧资料
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各种说明方法的答题技巧资料
各种说明方法的答题技巧：
列如：列数字是准确具体什么的越多越好
①举例子：这里运用举例子的 说明方法 ，通过举 具体的实例对 加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：这里运用 分类别的说明方法 ，对 分门别类加以说明，使说明更有条理性 (更清楚更明确 )。
③作比较：这里运用作比较的 说明方法 ，把 和 加以比较，突出强调了事物的 。
④作诠释：这里运用 作诠释的说明方法， 对事物的 加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：这里运用打比方的说明方法，将 比作 ，从而形象生动地说明了事物的 。
⑥作描写（ 摹状貌）：这里运用作描写（ 摹状貌）的说明方法，对事物的 加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑦下定义：这里运用 下定义的说明方法， 用简明科学的语言对 加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的 。⑧列数字：这里运用列数字的说明方法， 用具体的数据对事物的加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：这里运用 列图表的说明方法，用 列图表的方式对事物的 加以说明，使说明更简明更直观。
中考说明文阅读答题技巧
1、说明文的类型：
事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的） 。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理， 一般是一个名词或名词短语， 可以从两个方面入手： 一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了,
的,, (对象加内容 ) 。
2、说明文的语言： 平实、生动说明文（语言表达角度）。
3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别： 条理清楚地说明了事物的××特点。 对事物的特征 /事理分门别类加以说明，
使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等） 。
⑤．下定义： 用简明科学的语言对说明的对象 /科学事理加以揭示， 从而更科学、 更本质、
更概括地揭示事物的特征 /事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强
了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征 /事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义
与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征 /事理加以具
体的 解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服
力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：
时间顺序（程序顺序） 、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可 反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体） 。 逻辑顺序 （先结果后原因， 层层递进， 现象到本质，
因到果， 果到因，主到次， 浅入深， 个 别到一般等， 常用表因果、 表事理顺序的词，如 “因为、所以”“首先、其次” ）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式： 本文使用了的说明顺序对加以说明， 使说明更有条理性， 便于读者理解。（第一空 应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理
性说明文，但又不能准确表述，可用“事理” 、“科学事理”等模糊性的语言表述。 ）
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5、说明对象：
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点） 。
6、说明文的结构常见的形式有：
“总——分”式（或由总