山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级语文《贾芸谋差》学案 新人教版.doc

文档介绍：1 课题《贾芸谋差》【学****目标】 1 、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2 、通过体会本文精彩语言描写,揣摩人物性格。 3 、激发对文学名著《红楼梦》的兴趣。【导入】“假不假, 白玉为床金作马; 阿房宫, 三百里, 住不下金陵一个史; 东海缺少白玉床, 龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜,是《红楼梦》中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘, 作者以自己的笔, 描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。【作者及作品简介】 1 、曹雪芹:中国清代小说家,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于 171 5 年,其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴) 。他从小是富贵荣华锦衣玉食, 直到雍正即位之后, 曹府被抄家之后是一落千丈之后, 在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》。 2、《红楼梦》又名《石头记》, 章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作, 后四十回多人为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景, 以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。【阅读文章】 1 、初读文章,识别字音词意。 2 、再读文章:将自己认为有意思的段落读出来,让同学欣赏评议。(目的:让学生有重点地阅读自己感兴趣的语段,同时,也可提高自己的欣赏水平。) 3 、对自己在阅读中遇到的问题进行提问,全班探讨解决。【讲解】 1 、你能给文章划分一下层次吗? 答:第一部分:打探消息( 1-4 )贾芸在贾链处打探消息,为后文谋差做准备。第二部分:筹钱买礼( 5-10 )在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二,受资助。第三部分:送礼奉承( 10-17 )给王熙凤送礼,为谋差铺路。第四部分:得差遂愿(18) 贾芸得到了园中种花的差事,达到了自己的目的。 2、卜世仁在回绝贾芸的请求后, 就是对他的责怪, 怪外甥不干正经事, 从中可以看出卜世仁什么性格? 答:冷漠、为富不仁、吝啬。 3 、卜世仁与娘子的对话,有什么含义? 答:表面上看是想留外甥吃饭,实际是在赶走他。从中可以看出他们的