文档介绍：人力资源管理
主讲人: 罗帆
武汉理工大学管理学院工商管理系
请你思考:
我在给管理专业学生上课时,有的同学说: “我对市场营销感兴趣,将来想去做贸易。”“我打算考个注册会计师证,将来搞财务管理。”“我喜欢计算机,将来搞信息管理。”他们觉得自己将来不会去做人事管理,因此,没必要花很多时间学习这门课。
你怎样看待他们的议论?
玛丽·凯的信条:
你想要别人如何对待你,你就要如何对待别人。
人力资源管理对所有的管理人员都十分重要!
管理人员常犯的错误:
人事任免不当
难以调动下属的积极性
留不住人才
沉溺于人际协调
难以进行有效的沟通
使下属感到所得报酬不公平
培训不力而使本部门的效率受损
难以防范内部的违法违纪行为
学好人力资源管理可以帮助你避免这些错误,帮助你“通过其他人”使组织目标得以实现。
第一章:人力资源管理导论
第1节人力资源管理概述
一、管理的概念
管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
管理是某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。管理之道,在于借力。
管理的关键要素到底是什么?
二、什么是人力资源管理?
人力资源(HR)
人力资源是组织中智力和体力健全个体的总和。
人力资源具有时空的相对性。
非人才群体都是企业的人力资源。
人力资源的重要性
人力资源的特征:
能动性、两重性、时效性、再生性和社会性
人力资源管理(HRM)
运用现代化的方法与技巧,对与一定的物力相适应的人力进行合理的配置与使用,同时,对人的思想、心理与行为进行恰当的诱导、预测和控制,做到人尽其才、才尽其用,释放人的潜能,充分实现组织目标。
三层含义:方法、内容和目的
人力资源管理的特点:
综合性、实践性、发展性、民族性、社会性、全员性和全过程性。
三、人力资源管理与传统人事管理之区别
性质不同:战术、业务性——战略、策略性
观念不同:成本资源观——人力资源开发观
管理模式不同:被动反应型——主动开发型
管理重心不同:以事为中心——以人为中心
管理方法不同:孤立的静态管理——全过程的动态管理
管理功能不同:单一、分散——系统、整合
四、人力资源管理的内容
选人: 招聘、面试、测评、选拔
留人: 激励、职业管理
用人: 绩效考核、薪酬管理
育人: 培训、职业管理

激励——人力资源管理的中心!
五、人力资源管理原理
同素异构原理
能级层序原理
人才有用原理
互补增值原理
激励强化原理
公平竞争原理
信息催化原理
主观能动原理
文化凝聚原理