文档介绍：组织行为学-激励
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需要：个体缺乏某种事物时的内在体验。需要是行为的基础。
客观性：内容是对客观事物的反映。
主观性：表现形式为个体的主观体验。
目标：行为诱因。
动机的诱导因素―→因；
行为期望达到的结果―→果。
动机：行为的动力。内在的直接驱力。
活动性：
情绪性：
指向性：
行为的一般模式
第二页，课件共33页
以需要的内容及满足为主要研究内容——内容型激励理论
马斯洛的需要层次论
赫兹伯格的双因素论
阿尔德弗的ERG理论
麦克利兰的成就动机理论
行为的一般模式
第三页，课件共33页
以行为过程中人们的心理为主要研究内容——过程型激励理论
弗洛姆的期望效价理论
亚当斯的公平理论
行为的一般模式
第四页，课件共33页
以对既有行为的修正为主要研究内容——矫正型激励理论
华生和斯钦纳的强化理论
维纳的归因理论
弗洛伊德的挫折理论
行为的一般模式
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马斯洛的需要层次论
马斯洛把人的需要划分为五个层次：
生理需要：
安全需要：
社交需要：
爱的需要：
归属需要：
尊重需要
他人尊重的需要：
自尊的需要：
自我实现的需要：
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（4）尊重需要
（自我尊重，赏识，地位）
（3）社会需要（归属感，爱情）
（2）安全需要（安全，保护）
（1）生理需要（饥饭，口渴）
（5）自我实现需要
（自我发展和自我实现）
Maslow1s Hierarchy of needs
Physiological needs
Safety needs
Social needs
Esteem needs
Self-actualization needs
马斯洛的需要层次论
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人的需要是多层次的。
高层次需要必须在低层次需要相对满足的基础上产生。
在同一时刻多种需要并存，但强度不同，其中必有一强度最大的称为主导需要，根据主导需要，可诱导产生主导动机。
需要可分为两大类
高级需要（精神需要）：
低级需要（物质需要）：
最理想的人是自我实现人。
马斯洛的需要层次论
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积极的一面：
这是第一个对需要进行系统研究的理论。
提出了主导需要，主导动机的概念。
高级需要和低级需要，内部动机和外部动机，精神奖励和物质奖励等一系列概念，对现代管理有指导意义。
马斯洛的需要层次论
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消极的一面：
过分强调个人需要，不考虑社会对个人影响及个人对社会贡献。
机械，认为需要形成只能由低到高，不可自高到低，不可逾越。
理论较为抽象，难以组织具体操作
马斯洛的需要层次论
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