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网络信息资源综合利用.ppt

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网络信息资源综合利用.ppt

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网络信息资源综合利用.ppt

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文档介绍

文档介绍:网络信息资源综合利用
第一页,课件共104页
*
第九章 信息资源的综合利用
第一节 课题查询
第二节 学位论文开题
第三节 科技查新
第二页,课件共104页
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一、课题分析与研究
二、选择检索工具及确定检索范围
三、确定检索途径和选择检索方法
四、评估检索结果,优化检索策略
五、对检索结果进行组织整理
第一节 课题查询
第三页,课件共104页
*
一、课题分析与研究
(一)课题类型
(二)信息的深度与广度
(三)主题的时效性
(四)资料的数据类型
(五)检索的主题内容
第四页,课件共104页
*
(一)课题类型 (二)信息的深度与广度
寻找具体问题的答案,或作为论据和引证
根据文献线索查找原文,或查找某一作者的文章
大致了解某一问题或就问题某一方面表述观点
了解某一专题的研究动态和发展趋势
对某一课题做全面的调查研究,了解整个发展过程,写综述或研究报告
对某一课题做深入的专题研究,写研究报告或学术论文
简单课题,只需正确选择检索工具和参考资源即可检索到所需信息
浏览一些简短的摘要或参考概论性文章
需搜集各种翔实、深入的信息
第五页,课件共104页
*
(三)主题的时效性
第④类课题(进展)需要第一手资料,需要参考最新的期刊、会议资料甚至未发表的预印本文献(pre-print)
第⑤ 类课题(综述)、第⑥类课题讲求系统全面,必须以时间为轴做纵向、深度的考察
第六页,课件共104页
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(四)资料的数据类型
一般的图书、教材、杂志、报纸或视听资料
学术品质较高的期刊论文、会议论文、研究报告、学位论文、重要专著
第七页,课件共104页
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(五)检索的主题内容
提取主题概念,确定中文及相应的英文检索词
注意挖掘隐含的主题概念,找出同义词,并确定检索词之间的逻辑关系
如:查“计算机”,要查“电脑”,两者为逻辑“或” 的关系
第八页,课件共104页
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二、选择检索工具及确定检索范围
(一)学科属性:是考察检索工具是否适用的首要因素
(二)收录范围:了解参考资源收录的范围(学科和时间)及特色收藏
(三)检索系统:
1、了解检索系统功能和检索方法
2、了解并有效利用检索系统的助检工具和辅助工具
第九页,课件共104页
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三、确定检索途径和选择检索方法
(一)检索技术
(二)用关键词检索
(三)限定字段检索
第十页,课件共104页