文档介绍：三(2)班关爱残疾儿童教案
三(2)班关爱残疾儿童教案
三(2)班关爱残疾儿童教案
关爱残疾儿童教案
三（ 2）班魏晓霞
一、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
二、活动目的：
1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故
事，教育学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。
3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。
三、活动形式：感悟讨论、表演等多种形式结合
四、活动准备：
1、学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布。
2、歌曲《爱的奉献》录音带
五、活动过程：
(一)游戏触情，引入主题
同学们，下午好 !这次班队会的主题 ――关心残疾儿童
世界上的人可以有多种分法：黑人、白人 ;中国人、美国人 ;还有健全人、残
疾人 ,, 毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上
有残疾人 亿仅在中国就有 3000 万残疾人，其中包括 778 万肢体残疾人。而
残疾儿童就有 600 多万。同学们，你们知道什么样的人叫残疾人吗 ?(眼睛看不见的人，没有手的人，嘴巴不会说话的人等 )
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三(2)班关爱残疾儿童教案
三(2)班关爱残疾儿童教案
三(2)班关爱残疾儿童教案
同学们说得对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有了缺陷的
人，我们称为残疾人。残疾人又是怎样生活的呢 ?下面就让我们来体验体验吧 !
1、同学们，请闭上眼睛，半分钟后谈论你的感受 ?如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢 ?下面我们一起做个游戏：请两位同学蒙上眼睛找座位。
2、请同学们把书包里的书本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理书包。
3、游戏结束后，谈体会。与平时比较有什么不同。
4、结论：一件平日里最简单不过的事情，现在变得如此艰难。
从这个游戏中，你还想到了什么 ?
结论：我们应关心爱护残疾儿童。
春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。我们个个是健康、活泼的孩子，
得到老师精心的培养，父母的疼爱，多么幸福呀 !当我们尽情享受这个世界的无
限美好时，可曾想过，还有一些小伙伴，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无
声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。他们有一个共同的名字 ——残疾儿童。今天，就让我们走近他们，关注他们特别的生活。
(二)身残志坚故事会
在这短短的几分钟里，同学们就感到了许多不便，而残疾人却天天如此，年年如此，多么不容易。可他们战胜了生活的困难，克服自身的残疾，用自立自强谱写了一篇篇感人的故事。请同学们讲讲残疾人身残志坚的故事。听后学生谈感受。
结论：很多残疾儿童，克服常人难以想象的