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幼儿教师研修培训学习总结
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幼儿教师研修培训学习总结
幼儿教师研修培训学提高了,课上的生动了,才能真正
的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。 ,研修培训是提升自己能力的方法,下文是小编为大家收集了幼儿教师研修培训的学习总结,希望对大家有帮助。
幼儿教师研修培训学习总结 1 我非常荣幸的又一次参加了第二阶段的全国幼儿教师远程培训,这次培训在
我的职业生涯中是第二次,所以倍感兴奋,十分珍惜这难得的机会。网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。每天放学回家,第一件事就是打开电脑,听讲座、看文章、学习研修课程,完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作之中。在远程培训的这段日子,有担心、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说,这真是一次难得的学习机会,远程培训为我提供了一个学台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这几个月的学习,我在专业知识方面得到了很大的提高。
一、总结、反思是进步、成长的推动器。“一个人能走多远, 看他与谁同行, 一个人多优秀,
看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,
有几位好同伴,将会成就你的一生吗,”听了几位专家的讲座,真是受益匪浅,激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到孩子们的内心需要,孩子们的天真无暇,什么才是孩子们真正需要掌握的东西,怎样才能称得上是优秀的幼儿园教师 学到了自信,学到了方法,感悟至深有了新的理念指引,在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的问题,挫折,坚信我会去探索,解决!
在专家的课堂中学习后的反思,专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念,许多困扰我很久的问题在听了专家讲座后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深地固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识,其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象,她们的观念值得我反思。
二、同行的交流,让理论实践再次升华。
这次培训中我的收获还来自同班的学员们,说句实话,我以为自己还是一位较学习,思想比较超前的老师。但
是看了同伴学友的日志、他们的 见解确实准确、实用、精炼。她们的方法就是读书读书再读书!记录记录再记录,实践实践再实践,反思反思再反思,这些言论,无一不是以幼儿的成长为中心,无一不是孩子的快乐学校为目的,它深深地感动着我,每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,
都让我不断地提醒我自己, 作为一名老师, 我做的远远不够,
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真的该认真学习了,不然一定会被时代所抛弃,自己就是一
名在一线的教师,应该有更多的经验和实践,要善于积累反
思,那才是真正的财富,比尔都无法夺走,让同行,让家长
给予你赞赏的目光,信服我,找到自己的职业幸福感,
三