文档介绍：有理数的乘法用
第一页，课件共32页
1、乘法法则：
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数与0相乘，积仍为0．
2填空:若ab>0,a+b<,b___0.
<
<
第二页，课件共32页
计算下列各题:
（1）2×3×4×(-5)
（2）2×3×(-4) ×(-5)
(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5)
(4) (-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5)
=-120
=+120
=-120
=+120
想一想
积的符号与负因数的个数有什么关系?
第三页，课件共32页
结论：
（1）当负因数的个数是偶数时,积是正数;
几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定：
（2）当负因数的个数是奇数时,积是负数。
（2） 2×3×(-4) ×(-5) =+120
(4) (-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5) =+120
（1）2×3×4×(-5) =-120
(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5) =-120
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几个不等于零的数相乘，积的符号由_____________决定。
当负因数有____个时，积为负；
当负因数有_____个时，积为正。
归纳:
几个数相乘,如果其中有因数为0, _________
负因数的个数
奇数
偶数
积等于0
｝
奇负偶正
第五页，课件共32页
(7) 2×0×(-3)×(-4) .
练****不计算，判断下列各题的结果是否为零，
如果不为零，请说出它们的符号及结果.
(1) 3×(-5)
(2) 3×(-5)×(-2)
(3) 3×(-5)×(-2)×(-4)
(4) 3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)
(5) 3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)×(-6)
(6) (-2)×(-3)×0×(-4)；
负
正
负
负
正
零
零
= -15；
= 30；
= -120；
= 360；
= -2160；
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例1 计算:
(1)(-3) × ×(- ) ×(- )
(2)(-5) ×6×(- ) ×
(3)(1-2) ×(2-3) …(2005-2006)
2005个（-1）相乘
= -1
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多个有理数相乘,先做哪一步,
再做哪一步?
第一步：是否有因数0；
第二步：奇负偶正；
第三步：绝对值相乘。
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1、计算:
(1). (-) ×(-1) ×( - )×(-8)
(2). ×(-) ×2005×0×( )
(3). …
解：原式=0
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巩固练****br/>（1）
（2）
（3）
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