文档介绍：: .
廉洁教育师德教育征文
教师，一场心胸和智慧的远行
——读《师德培育与生成》一书有感
翻开此书，阅览目录，映入眼帘的专题二“育人必先育己”隐隐打动了我的心扉。细细将这一专题读来，颇觉意味深长，特别赞同教育前辈的三句话，一句是康德的：“只有人能教育人，换言之，即只有受过教育的才能教育人”，另一句是第斯多惠的“教师只有诚心诚意地自我教育，才能诚心诚意地去教育学生”。
____年的教育生涯中，我一直赞同“教师是学生的同盟军”这一观点。一名教师若把自己和学生放在同一战线上，更有利于真正地亲近学生，研究学生。我记得曾经有一句话是这样说的，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”教师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他(她)的亲近和爱，使学生对教师既亲近又崇拜，既认定眼前的老师是值得信赖的老师，又能把教师当作好朋友，那么教育就有可能将取得事半功倍的效果。
此外，我觉得做好一个好教师还得有一支得力的自己学科的班干部队伍。既然教师是学生的同盟军，那么信赖自己喜欢自己的学生就是一名教师在同盟军中最可以信赖依靠的一批“将士”们。其实，一个班的某学科面貌如何，很大程度上是由学生决定的。学科班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，只有强化他们的作用，才能引导全体学生走向更好的方向。
同时，同盟军中的成员们需要一起拟定集体与个人的远近期目标。唯有目标才有动力。教师要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力，然后再将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，帮助他们发现并发挥自身的个性特长和创造能力。
让生命与使命同行吧，在漫漫的人生长路中，不断教育自己，挑战自己，在实践中不断反思自己。正如卢梭曾在《爱弥儿》书中写到，在甘于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成为一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。让自己不仅先成为辛勤的园丁，更要成为一名好的榜样，以德育人，用心胸和智慧去浇灌未来的花朵。
廉洁教育师德教育征文范文
我们需要理解与尊重
泱泱中华，数千年来国人每每以礼仪之邦自居，但数千年来国人也总是不停地说着“世风日下，人心不古啊”!礼崩乐坏，道德沦丧，孔夫子那会儿就在痛心疾首啦!然而师德如何?
韩退之一句“师者，所以传道授业解惑也”几乎成了关于教师及其职责的最经典定义。看着“传道”、“授业”、“解惑”这几个分量超足的词语，对教师的崇敬感不由得马上从脑海中喷涌而出;于是乎什么“人梯”啊、“蜡烛啊(有时候还两头点着)”、“园丁”啊、“人类灵魂的工程师”啊，等等等等，世人把那么多赞誉之辞都慷慨地赠与了天下的老师们。天地君亲师——在中国古代，教师更是拥有非一般的地位，受到非一般的尊崇;“慧可断臂”“程门立雪”也作为尊师的典范，历代颂扬。榜样的力量和自上而下的努力使得尊师的传统得以源远流长，现在每年的九月____日还被定为教师节呢!然而在今天，“教师”好像出了点问题。随着媒体的发达，每天都有海量的新闻