文档介绍：第十册语文复****计划
一、 复****总目标：
根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重 点。抓好薄弱环节，认真设计练****面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。 使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。
二、 复****要求
1、 巩固汉语拼音，准确熟练地运用三种查字典的方法。
2、 巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词，会进 行词的归类。
3、 能背诵和默写指定的课文，复****一些有关朗读的知识。
4、 理解句子的含义和意思，注意理解句子中带点的词语意思。
5、 理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序，能归纳课文段落大意，会概括 文章的主要内容。
6、 会用指定的词语造句（包括关联词）。
7、 能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。
8、 能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
9、 会写记事、写人、状物的记叙文，能写回信这类应用文。要求要有中心，有条理， 有具体内容，有详有略。能写作文提纲。
10、 会修改自己的作文。
11、 复****常用的十种标点符号：句号、问号、逗号、书名号……
三、 复****重点
1、 理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。
2、 理解句子意思和句子含义，体会作者思想感情。
3、 修改病句和自己的作文。
4、 能围绕中心，具体地叙述一件事。
四、 复****难点
1、 理解句子含义，体会作者思想感情。
2、 准确概括段落意思，主要内容，。
3、 能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。
五、 复****的依据
依据第十册教材和市教委的总复****资料以及学生的实际，系统地进行复****巩固学生所 学的知识，提高学生运用知识的能力。
六、复****形式
分类检查。
总结规律、交给方法、集体练****个别辅导、集体评讲、分类复****br/>七、复****措施
1、
2、
密切与家长的联系,
做好督促教育工作。
3、
加强学困生的辅导,
开展“一帮一”的活动。
4、
发挥班骨干的作用,
做好复****的督促检查工作。
5、
认真备课，加强练****讲求方法，提高课堂效率。
认真做好学生的思想教育工作，加强学****纪律的教育，让学生明确复****的目的,
端正复****的态度。
八、复****的内容及时间安排
共12课时。结合各种练****分两周完成。
第1-3课时:字词
教学目标:
1、掌握本册生字词字形，特别把难写的字掌握。
2、理解本册重点词的意思。
3、对本册中出现的字词的练****类型加以巩固和强化。
重点:掌握多音字会查字典，掌握字词字形、词义，能对字词进行灵活运用。
难点：能改错别字；理解词义，会搭配词语和据词定义；近义词辨析。
教学过程:
、读本册生字和词语，读正音，请学生指出生字词中容易错的部分。
根据意思写词;
设计练****词语（安排练****卷课外做）：查字典练****多音字；形近字组词;
对生字表里的生字,
看拼音写词；解释所填字词的意思；找近义词和反义词的练****br/>、本册多音字复****br/>弹
把
称
骨
模
差
杈
和
处
号
和
埋
缝
似
血
支持（
)
光明（
)
敦实（
)
珍品（
)
姿态（
)
人民（
)
淳朴（
)
残酷（
)
多少（
)
侦察（
)
悄悄（
)
潺潺（
)
大嫂（
)
争吵（
)
稍稍（
)
奉命（
)
L写出带点字的读音
可以采用抽读、
抽写的形式检验。
四、选词填空。
纯洁
整洁
中朝人民用鲜血凝成的友谊是多么（
啊!
战斗
战役
记得五次（ ）的时候，由于敌机的封锁，造成暂时的供应困难。
修改
修正
他审阅了报告，对文中的数字进行了 （
)o
爱慕
爱戴
李大爷为人正直，办事公道，所以得到大家的（
）0
淳朴朴素 他为人（
),
是一位好干部。
崎岖 蜿蜒
我们沿着（ ）曲折的山道来到穿岩十九峰。
1、学校的纪律，我们不能违反，而应该（
五、在括号里填上跟带点词意思相反的词。
3、如果没有太阳，地球上就没有光明，到处都将是
()o
六、划去不是同一类的词。
1、水草瓜叶草莓
猪粪 2、步兵
骑兵
武士俑
军阵
3、中国 日本国际
法国 4、阳光
星光
灯光
月光
5、人民工人农民
解放军 6、皮鞋
拖鞋
布鞋
鞋子
七、解释所填字的意思。
斩钉（）铁
心旷神（ ）-
安居（
）业
目不（）接一一
良师（ ）友一-
果实