成绩分析报告.doc

文档介绍：成绩分析报告
成绩分析报告
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成绩分析报告
2017-2018 学年第 1 学期
课程名称：高等数学
BⅡ（一）课程代码： 00 课程性质：必修课
学分：
任课教师：
教学班代号：
考试形式：考试
考试日期：
人数： 61
试
成绩
90-100 （优
80-89 （良
70-79 （中
60-69 （及
<60
卷
等级
秀）
好）
等）
格）
（不及
成
格）
绩
人数
0 人
2 人
4 人
7 人
18 人
所占
%
%
%
%
%
比例
平均值
标准差
成
从考试结果来看：选择题、填空题得分率较高；简答题和综合题有一定难度，
绩
绝大部分学生得分率中等，少部分学生得分较低。学生对数学的基本理论，基础知
情
识和基础运算掌握的比较熟练。
况
分
学生的成绩分布比较集中，
60-90 分分数段占 13 人，占总人数的 %，不及格 18
人，占总人数 %。
析
改

高等数学内容较为理论化，在实际生活中的应用较少，学生即使掌握了数学知
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进 识，也很难将实际问题抽象成数学模型进行解决。在教学过程中引入数学建模的思措 想，可