1 / 4
文档名称:

《猴王出世》教学设计 5.doc

格式:doc   大小:41KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《猴王出世》教学设计 5.doc

上传人:知识无限 2021/11/25 文件大小:41 KB

下载得到文件列表

《猴王出世》教学设计 5.doc

文档介绍

文档介绍:《猴王出世》教学设计_5
《猴王出世》教学设计_5
1 / 4
《猴王出世》教学设计_5
本文整理于网络,仅供阅读参照
《猴王出生》教课方案
一、素质教育目标
㈠知识教课点
1、学****生字词,能流畅有感情的朗诵课文
2、初步感觉古典文学的语言特点。
㈡能力训练点
持续练****指引学生抓住事情的前因结果。
㈢德育浸透点
理解“石猴”英勇坚强、一心想着大家的质量,遇到教育。
㈣美育浸透点
领会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代办感人民的丰富想象力。
二、学法指引
㈠教师教法
导读法
㈡学生学法
自学议论法
三、要点、难点、疑点、及解决方法。
㈠要点
理清事情的前因结果,领会美猴王英勇坚强、无私无畏的品
质。
㈡难点
本文整理于网络,仅供阅读参照
读通读懂句子,培育阅读古典小说的语感。
㈢解决方法
经过小组议论,教师相机点拨,联合朗诵课文理解问题。
四、课时安排 1 课时
五、教具学具准备
多媒体课件及小说《西游记》
六、师生互动活动设计
㈠教师活动设计
1、从介绍我国古典名著下手,激发学生兴趣。
2、启迪学生沟通自学成就,鼓舞他们提出自己的问题。
3、有要点的议论学生提出的问题,相机点拨学生理文章的前
因结果。
㈡学生活动设计
1、自己查找资料,自学课文,提出自己不可以解决的问题并靠
自己弄懂课文的内容。
2、经过小组合作议论,解决自己不可以解决的问题。
3、经过朗诵,加深对古典文学的认识。
七、教课步骤
㈠揭露课题
1、你们谁看过《西游记》 ,在这部小说中,给你留下印象最
深的是那个人物?(孙悟空)
2、谈谈你对孙悟空的认识。
3、你知道孙悟空是如何成为美猴王的吗?今日我们就学****一
篇新课文,认识孙悟空变为美猴王的经过。
《猴王出世》教学设计_5
《猴王出世》教学设计_5
2 / 4
《猴王出世》教学设计_5
本文整理于网络,仅供阅读参照
㈡初读课文,认识粗心,扫清文字阻碍。
1、高声读课文,把句子读通畅,读不懂的地方画出来。
2、边读边想,这篇文章讲的是一件什么事?
㈢沟通自学状况。
1、文章讲的是一件什么事。
2、你有哪些不懂的问题,提出来与大家一同沟通。
(主要解决字词问题,扫清文字阻碍。 )
㈣自由读课文,你喜爱那些句子,