文档介绍：*
课程简介
“思想道德修养与法律基础”课是高校思想政治理论课体系的重要组成部分，是对大学生系统地进行思想品德教育和法制教育的主渠道和基本环节，是所有大学生的必修课。
主要内容
三大板块即人生、道德、法律
考试方式介绍
考勤与课堂实践作业完成情况　期末闭卷考试
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绪论
珍惜大学生活
开拓新的境界
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一、适应人生新阶段
(一)认识大学生活的特点,
提高独立生活能力
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1、大学的内涵
最早的大学
那烂陀寺最早建于公元5世纪，是有史料记载的最早大学，并逐渐成为亚洲高等学府翘楚。那烂陀在梵文中意为莲花给予者，而莲花在古印度象征知识。
那烂陀寺在鼎盛时期藏书900万卷，有教师2000人，吸引来自中国、日本、高丽等国的1万多名学生。这里的教学以佛教传统为中心，包括科学、哲学、文学、数学、逻辑学和医学等知识。中国僧人玄奘西天取经，就是在那烂陀寺求教佛法。
1193年突厥军队攻入印度，把那烂陀寺洗劫一空，放火烧毁了那里规模宏大的图书馆。那时候，牛津大学等西方高等学府才刚成规模。
一般认为，1638年英国伦敦大学和1694年德国哈雷大学的成立，是近代意义大学成立的标志。特别是1810年柏林大学建立后，校长洪堡确立了“University”的办学理念，大学一词源于德语中Univeral，即普遍、无所不包、万有、广博之义。由此可见，大学是一个新的理性组织，是对世界进行新的解释，发现新规律，不断地向真理接近，增长人类的新知识。
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我国最早建立的近代大学为天津西学堂（1895年）和北京京师大学堂（1898年）。至2005年，我国已拥有普通高校1000多所，在校大学生1600余万，位居世界第一，形成了学科门类齐全的高等教育体系。
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梅贻琦1931年12月出任清华大学校长，其就职演说中有一段话，近年广为传诵：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
（清华大学：1911-）