文档介绍：作文讲座之二思考可以构成一座桥, 帮助你通向新的境界。——题记生活是写作的源泉,所以要写好作文首先要用心去感受生活,这是我们上一讲的内容。但是写作不能照搬生活的原样,而必须通过自己对生活的感悟,通过自己对生活的深入思考,生活的原样才能变成写作的材料。深入地思考生活,是在用心感受生活的基础上,对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识,是说它是人通过某种事物作媒介来反映客观事物。如昨天还看到一座院子整整齐齐, 今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣,我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的,而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识,是说它反映的不是个别的事物的个别特征,而是反映一类事物的本质特征。写作就是要把从现实生活中积累下来的感受,通过深入的思考,使文章具有深度,闪耀出思辩的光辉。我们来看一位同年龄人的作品《暴雨》中的两段文字: 这时候的天空没有鸟,这时候的树上听不到蝉鸣,这时候的大街行人稀疏。难道暴雨竟是令人畏惧的么?我突然感到一阵悲哀。为什么没人尝试着去了解暴雨? 也许有,但我不知道。这其实也是一种选择。选择什么并不重要,最重要的是选择时人的勇气。在这暴风雨面前,勇气和信念意味着一切。人生有时亦如暴雨,谁会战胜这暴雨,谁就战胜自己。欣赏《暴雨》雨,打湿我的脸和身子。有凉凉的感觉,事实上暴雨并不是很可怕,在这夏天,它给予人的是一种特别的感受。除了雷声, 也就少有太大的声音了。倒是这暴雨声美妙。没有人为此感动吧?暴雨生来就是忍受委屈、不被理解的么? 不,这是它与生俱来的性格,一种高高在上拒绝逢迎的神秘给了它一生的孤独。我很喜欢暴雨这种傲骨,这种孤独。了解一个人或一种东西很难, 况且是暴雨这种变化无常的性格。尽管如此,我还是了解暴雨。虽然无语,却在彼此间有了心的默契。欣赏《暴雨》暴雨来临时天空没有飞鸟,树上没有蝉鸣, 大街行人稀疏, 这是极为平常的现象, 作者却由此而感悟到人生面临选择时的态度,最重要的是勇气。当她被暴雨打湿了脸和身子,感到暴雨声很美妙却没有人为此感动时, 又悟出了暴雨有一种“高高在上拒绝逢迎的神秘”和“傲骨”,并说“彼此间有了心灵的默契”。简析《暴雨》所以说,对生活中的所见所闻要有所思才能作为写作的材料。同样道理, 写作也不能照抄所阅读的作品,只有通过对所读作品的感悟思考,才能吸取作品中的各种精华去充实自己的写作能力。所以, 生活也好,阅读也好,都必须通过感悟、通过思考,才能形成自己的写作材料和写作能力。从这个意义上讲,感悟是写作的决定性因素,感悟是连接生活、阅读和写作之间的一道不可缺少的桥梁。没有了感悟就不会有写作,所以说, 感悟是写作的生命。人的感悟是有差异的。法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”许多同学在观看同一个景物时, 有的灵感顿生,有的却一片茫然;在经历同一件事情时,有的百感交集,有的却无动于中; 在面临同一个问题时,有的思如泉涌,有的却木然无知:这就是感悟的差异。感悟能力强的人, 耳聪目明,时时留心,处处在意,遇事敏感,善于发现生活的美,善于激发心中的情, 写作富有“灵性”;感悟能力弱的人, 听而不闻, 视而不见,万事不感兴趣,一切无所用心,遇事迟纯,没有感慨,没有激情,没有见解,自然就会视写作为畏途。大家不用担心,感悟能力是可以培养的,科学家通过研究指出, 人脑尚有 90% 的潜力可挖, 人对大脑皮层的利用率只有 1/5 ,因此开发大脑还大有可为,每个人都还有很大的潜能, 如果能让你的潜能发挥出来,你一定会写得一手漂亮的文章。感悟能力是可以培养的上一讲我们说了, 首先是要用心去观察生活,做生活的有心人。生活是丰富多彩的, 有轰轰烈烈、惊险奇特的大事,也有平平常常、普普通通的小事。大事当然要关心,但毕竟为数较少,且引人注目;小事细小琐碎, 为数很多,并不引人注意,我们更要关心。要关心身边那些普普通通的人和平平常常的事,用细腻的心灵寻觅真善美的所在,去挖掘生活中的智慧和哲理。怎样培养感悟能力呢?