文档介绍：８
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学 号 ： ２ ０ １６ ４ ５ ５ １ ００６
ＳＯＯＣ ＨＯＷＵＮＩ Ｖ硕士学 位 论文
高 中 思想政治翻转课堂教学 模式研究
ｔ ｔ ｅ ｉ ｅ ａｓｓ Ｉ
Ｓ ｕｄ ｏｎ ｈ Ｆｌ ｄ Ｃｌ ｒｏｏｍ Ｍｏｄｅ ｏｆ ｄｅｏｌ ｏ ｉｃ ａｌ
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ａｎｄ Ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｓｓｏｎｉｎ ｉ ｈ ｃ ｏｏ
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名 徐 凌
指 导 姓 名 张 国华
教师
专 业 名 称 学 科教 学 （ 思 政 ）
研 究 方 向 中 学 思想政 治教 育
所 在 院 系 马 克思 主义 学院
论文提 交 曰 期 ２ ０ １ ８ 年 ６ 月
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高中思想政治翻转课堂教学模式研究 中文摘要
中文摘要
信息技术与学科教学深度融合已成为课程改革的方向，《普通高中思想政治课
程标准》也对高中思想政治课程改革提出了新的要求。构建和落实高中思想政治
翻转课堂教学模式有利于促进学生的全面发展、提升教师的综合素质、改善课堂
的教学效果；作为被教育者所关注的新型教学模式，翻转课堂教学模式不仅是教
育信息化所提倡的，也是新版课程标准所建议的，翻转课堂教学模式运用于高中
思想政治中契合了教育发展和课程改革的理念，具有研究和开发价值。
本文以高中思想政治翻转课堂教学模式的构建和落实为研究中心，在对相关
概念进行界定和理论基础的阐述下，概括了翻转课堂教学模式的特征、实例并设
计了翻转课堂教学模式的一般流程。在此基础上，笔者基于自我导向和问题导向
学****策略构建了高中思想政治翻转课堂教学模式并进行了