文档介绍：新人教版八年级物理下册《第九章压强》
9. 1压强：
㈠压力
定义：垂直压在物体表面的力叫压力。：垂直于受力面且指向受力面。：作用在受力面上。
大小：但压力并不是重力，压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力， 则压力F=物体的重力G,即F= G = mgo
固体可以大小不变、方向不变地传递压力。
重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小
F+G G _ F F-G
F（与重力无关）
㈡压强
研究影响压力作用效果因素的实验：P30
（1） 课本甲、乙实验比较说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。乙、丙实验比较说明: 压力相同时、受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（2） 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
（3） 本实验研究问题时，采用了控制变量法。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。：压强是表示压力作用效果的物理量。
定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.
公式：P=F/S 其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa） ； F：牛顿（N） S；米？ （m2）
单位：帕斯卡（pa） lpa = lN/m2
lN/m2意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意是指两物体的 接触部分）。
特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对•桌面的压强P=P gh。
增大压强的方法：1）增大压力 举例:用力切菜易切断
2）减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功、缝衣针做得很细
&减小压强的方法：1）减小压力 举例:车辆行驶要限载
2）增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。
9. 一容器盛有液体放在水平桌面上，求桌面受到的压力、压强问题：（固体的压力和压强问题）
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常 用公式P=F/S）。
9. 2液体压强（P33）
产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
液体压强的特点：
1） 液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;
2） 各个方向的压强随着深度增加而增大（“深度”：指该点到自由液面的竖直距离）。
3） 在同一深度，各个方向的压强是相等；
4） 在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大,压强越大。
液体压强的公式：P= P gh
（1） P—指液体的密度（单位：Kg/m3） ,g=10N/kg, h—液体的深度（“深度”：指该点到自由液面的竖直 距离）,单位：m。P—压强，单位：Pa.
（2）液体压强公式p=Pgh说明：
公式适用的条件为：液体和水平放置的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）。
从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面 积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度无关。
液体压强与深度关系图象（左）：