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2013年郑州市中原区教师招聘考试教育基础理论部分.doc

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文档介绍

文档介绍:2013年郑州市中原区教师招聘考试教育基础理论部分
一、判断题
。(×)
、上课、听课、评课、教学研究。(×)
。(×)
、举目凝视、屏息等现象都是注意外部表现。(√)
5.《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以开除。(×)
。(√)
,学校是学生监护人,因此应承担相应法律责任。(×)
,即撤销之日起,2年内不得重新认定教师资格。(×)
:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养。(√)
《中小学教师职业道德规范》的核心与灵魂。(√)
二、单项选择题
,教师常采用画示意图的方式来表述分析问题,以帮助学生理解题目,这属于(C)
       
,即教学按明了、联合、系统、方法四步进行的是(D)
        
3.“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理”体现的教学原则是(A)
        
、爱钻牛角尖是思维缺乏(B)的表现。
          
“今日事今日毕”是为了锻炼学生(C)的意志品质。
          
,侵犯了学生的(D)
        
,师德具有的特殊价值是(D)
          
,起关键作用的是教师的(C)
           
,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了(B)的职业道德。
          
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