文档介绍：[班主任工作计划七(上)]七下班主任工作计划
[班主任工作计划七(上)]七下班主任工作计划
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[班主任工作计划七(上)]七下班主任工作计划
[ 班主任工作计划七 ( 上 )] 七下班主任工作计划
班主任工作计划
一、情况分析
本班现有学生 44 人，个别学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学****风气，学********惯较差，有时甚至出现乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、指导
依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学****型家庭的研讨。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期班级工作计划：
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1 、班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要
管的事情很多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任处处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依赖心理严重，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期决定在班级管理中注重充
分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培养强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。
、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学****氛围是很不利的。所以我决定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生给予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，
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先从培养学生的学****兴趣开始让他们热爱学****这样对于不同程度的学生都会有一定的促进，并在班级形成学****的热潮。
、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工