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上传人:临近再说 2021/11/28 文件大小:108 KB

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文档介绍:2019年秋季幼儿园园长工作总结-推荐通用稿

2021年秋季幼儿园园长工作总结
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。希望《2021年秋季幼儿园园长工作总结》作为参考,帮助到您撰写总结,也希望您继续阅读我们更多的关于"幼儿园园长工作失误检讨工作"专题!
又是一个新学期的结束,我们幼儿园秋季的工作做得如何呢?园长们来总结一下吧。下面是我搜集整理的20xx年秋季幼儿园园长工作总结,欢迎阅读。
20xx年秋季幼儿园园长工作总结
满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但 我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:
思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,跟随园长,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德 智 体 美全面发展为目标,在园长的指导下,我们总园的各项工作都有了一定的启色。在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查 常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。老师们既能互相协作又能独当一面,在工作中互相提携共同进步。
2019年秋季幼儿园园长工作总结-推荐通用稿

环境创设方面:我们根据本园的实际情况出发,对室内外的装饰 墙壁 调挂等 都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 情趣化 儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我们大量收集了小朋友衣服上的 毛巾上的 被子上的 网页上的 课本上的 有趣图案,在有限的空间中融入了孩子们喜欢的各类形象,让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学****从中感受心中乐园的快乐!
在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助 相互鼓励 ,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
教育方面 :我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿****惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌 游戏来约束小朋友们听从指挥。。。。。。
2019年秋季幼儿园园长工作总结-推荐通用稿

教学方面:我们认真组织老师们学****了如何制定学期计划 月计划 周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班逐个了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德 提出改进意见。为了加强基本功训练,我们从自身做事范为策略,利用公开课的形式,找出骨干教师带动教学,以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高 ,以此对比检验自己的教学工作,同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参与,精心准备。通过观摩别人的讲课 评课,相互交流,进一步提高老师们的教学评价能力,更让大家认清了自己的不足,从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教,努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。
普通话教学:小小班我们从学****见面礼仪入手, 学****说:你好!早上好!下午好!基本问候语,学****给自己的爸妈打电话来训练普通话。
小班我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话 ,让他们通过平时****惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌 顺口溜 拗口令 字宝宝的形式来掌握普通话的本领。
中班我们从学****几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。
2019年秋季幼儿园园长工作总结-推荐通用稿

另外就是学前班,学前班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学****拼音为重点,用拼音来归正字音和学****普通话,并在中班的基础上,利用语文短句 散文欣赏和创编故事情景对话来深化普通话教学。学前班最难的是数学教学,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又因没设立大班,在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们,大大增加了工作量,还达不到预期的效果,这是最不情愿看到的事。对此,我们共同学****了教材资料,也尝试了用教具教学,游戏教学