文档介绍：- 1 -
银川市金凤区良田镇光彩小学
光彩小学“五项管理”监管处置工作制度
为了促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，落实金凤区教育党工委关于加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”工作会议精神，结合我校实际情况，特制定《光彩小学“五项管理”监管处置工作制度》。
一、“五项管理”监管处置机构
组  长：顾建斌金凤区良田镇光彩小学党支部书记、校长 
副组长：刘红金凤区良田镇光彩小学副校长 
成  员：全体中层领导、班主任 
作业监管负责人：马莉（教导主任）、教研组长、各班班主任 
读物监管负责人：郑玉婷（教导副主任）、各班语文教师 
体质监管负责人：周宝春（教导副主任）、体育教师、各班班主任 
手机管理负责人：马栋（总务主任）、各班班主任 
睡眠管理负责人：柳元（工会主席）、各班班主任  
“五项管理”监管内容
（一）作业监管。严格执行《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。 
1．教师要科学合理设计和布置作业，注重学生核心素养的养成。培养学生良好的学********惯。 
2．切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。 
- 3 -
3．教师必须控制作业总量，必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。必须亲自批改作业，严禁家长、学生代批。严禁公布学生考试成绩和排名。 
小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量平均60分钟。 
4．学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。教师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。 
5．家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学****环境，不额外给学生增加家庭作业负担。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。 
（二）手机监管。抓好中小学生手机监管，预防和制止学生沉迷网络。
原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间,必须关闭手表手机电源,此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使用手表手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手表手机。如果学生有急事需要联系家长，可以在得到学校允许后使用学校的公用电话;如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电话代为转告。 
（三）睡眠监管。睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间10个小时。小学生上午第一节上课时间是8:20，要求学生每天晚上9：20前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，引导学生自觉遵守，形成****惯。发挥家校合力，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。
- 3 -
 
（四）读物监管。进一步明确课外读物进校园各环节的责任主体,全面把握课外读物进校园情况,仔细排查各类风险源,做到深入研判,准确运行,及时处置。严