文档介绍：三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
周次
计划进度
第一周
(室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动
第二周
1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林
第三周
1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑
第四周
1、传物接力；2、游戏：改换目标
第五周
1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗
第六周
1、沙包掷远； 2、游戏：单脚跳接力
第七周
1、小篮球；2、游戏：绑腿接力
第八周
1、负重练****2、游戏：挑战应战
第九周
1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳
第十周
1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力
第十一周
1、集体游戏课：千足虫、大家一起跳
第十二周
1、跳起摸高；2、游戏：攻关
第十三周
1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑；
第十四周
1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑
第十五周
1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑
第十六周
1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人
第十七周
1、考核：立定跳远；2、评价
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
2010——2011年度第二学期四年级体育教学进度表
四年级体育课教案
时间
第一周
课型
两课时
内容
(室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学****使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌：
师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
点名；
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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小
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
可以做游戏，使大脑灵活。
和同学一起活动。
进行日光浴。
教室
教室讲解语言要清晰。
要求：
学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
游戏：
（抓手指）
规则：
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才能抓手指。
教室
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练****和游戏。
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练****br/>学生进行游戏。
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小
结
束
部
总结本次课的情况。
教室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
分
下课。
场
地
设
计
教
学
回
顾
四年级体育课教案
时间
第二周
课型
两课时
内容
1、队列队