文档介绍：County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
一 教育心理学的作用
（1）帮助教师准确的了解问题（2）为实际教学提供科学的理论指导（3）帮助教师预测并干预学生（4）帮助教师结合实际教学进行研究
二意义学****的条件
从主观条件来看，首先学****者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；其次学****者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性。最后，学****者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义
三归因理论的理论价值与实际作用
（1）有助于了解心理活动发生的因果联系（2）有助于根据学****行为及其结果来推断个体的心理特征（3）有助于从特定的学****行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学****行为
四学****动机的激发
（1）创设问题情境，实施启发式教学（2）根据作业难度，恰当控制动机水平（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力
五迁移的作用： 首先，迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。其次，迁移是****得的经验得以概括化，系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。第三，迁移规律对于学****者，教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用
六原有认知结构对迁移的影响主要表现在：首先，学****者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件。其次，原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。再次，学****者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节，控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
七促进迁移的教学
（1）精选教材 （2）合理编排教学内容（3）合理安排教学程序（4）教授学****策略，提高迁移的意识性
八知识学****的作用 首先，知识的学****和掌握是学校教学的主要任务之一。其次，知识的学****和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基