文档介绍：: .
口令小游戏——手指游戏
游戏目的：
1 、培养孩子良好的数感，能正确地对 10 以内的数量做出快速的反应。 2、在游戏活动中掌握“和是 10 ”的加法的计算。 3 、让孩子体验游戏的愉悦和温馨。
游戏规则及过程：
1 、老师任意报一个 10 以内的数字，同学们听到数字后，立刻伸出相应的手指数，一个手指代表 1 ，报 6 就要伸出六个手指，报 8 就要伸出八个手指，不能用拇指和食指代表数字八。鼓励孩子用多种方法表示同一个数字。
2、同学们报数，老师来伸手指，让同学们来评评老师做的对不对，老师偶尔要出错一两次，检查同学们的观察能力和判断能力。
3、师生“对口令” 。老师边伸手指边报数，学生根据老师报的数想出对应的数凑成 10 ，并伸出相应的手指。如：
师：我说 2（伸出 2 个手指）。生：我说 8（伸出 8 个手指），2 和 8 组成 10 。师：我说 4（伸出 4 个手指）。生：我说 6（伸出 6 个手指），4 和 6 组成 10 。师：,, 生：
4 、同桌之间“对口令”，要求在正确的基础上提高速度。
5、进行“对口令”比赛。老师指名对应的一竖组进行比赛。老师伸出手指，要求轮到的同学马上伸出对应的手指凑成十。谁伸错谁就输。
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精选范本 ,供参考！
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