文档介绍：规范办学行为实施方案_学校规范办学行为制度
规范办学行为
实施方案
规范办学行为实施方案_学校规范办学行为制度
实验小学规范学校办学行为制度_教学案例/设计_教学研究_教育专区
实验小学规范学校办学行为制度_教学案例/设计_教学研究_教育专区。实验小学规范办学行为制度
为认真落实忻教字[2014]29 号及神教字[2014]11 号文 件精神，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素 质教育。根据《神池县教育局规范中小学办学行为工作实施
实验小学规范办学行为制度
为认真落实忻教字[2014]29 号及神教字[2014]11 号文 件精神，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素 质教育。根据《神池县教育局规范中小学办学行为工作实施 方
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案》的通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度: 一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。
规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要 求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重 课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立 素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高 教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规 范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念， 按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好 教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全县小学 教育教学工作健康快速发展。
二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。
。学生每天在校集中 学****时间不得多于 6 小时，放学后 20 分钟内学校清校;作 息时间表班级要上墙,学校要上网公布，接受学生家长和社 会监督。
。一、二年级不得布置书面作业， 其他年级书面作业总量每天不得超过 1 小时;确保学生每天 在校体育活动时间不少于 1 小时;保证学生每天睡眠时间不 少于 10 小时。
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。严禁各校组织任何年级学生在节假 日(含双休日和寒暑假)集体补课，或以补差、培优等形式 变相组织集体上课。
、课时。学校要按照国家课程计划 开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意 调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育 规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙、上网公布，接受 社会监督。
。各学科组要规范考试科目，从严 控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过 1 次，科目不 超过 3 门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不 得按分数给学生排名。
。学校严格执行免试就近入学原则，不 得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规 范学籍管理。
。一年级新生入学， 学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班 和实验班。
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未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会 办学机构、学校和教师不得面向义