文档介绍：人物描写
人物描写的方法一般有：
(1) 概括介绍 (2) 侧面烘托
(3) 外貌描写 (4) 语言描写
(5) 动作描写 (6) 神态描写
心理描写
细节描写
对人物外在特征 ( 外貌、神态 ) 描写。
描写动作的有关词语：
表示手的动作的词： 抓
拉 扶
举
推
摇
摸 w 给
按
摁
拾
拍
敲
抛 摔
抽
表示腿部和全身动作的词语： 站
走
跑
蹲
踩
跌
踏
侧身
回身
转身
扭身 伸
腿 蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
表现动作的成语： 健步如飞 目不转睛
侧耳倾听
拔腿就跑
怒目而视
横冲直撞 飞似地
跑 一瘸一拐 挤眉弄眼
虎视眈眈
哭爹叫娘
嚎啕大哭
点头微笑
抿着嘴笑
手舞足蹈
花言巧语 走马观花 吞吞吐吐
窃窃私语
抓耳挠腮
人物描写公式：
外貌 +动作+语言
外貌 +神态+语言
动作 +神态+语言
例文一：很久以后才明白 很久以后才明白
生活中，有很多事都蕴藏着 许多人生道理，但总是要经历一段时间以后 ，伴随着年龄的增长和阅历的丰富， 才会明白 其中的真谛 。
记得小时候，有一天，爸爸拿出一盘黄豆和一双筷子，叫我跟他比赛——夹黄豆。规定
时间为十五分钟，我一看就乐了，这还不简单， 对我来说真是小菜一碟！于是 拿起筷子不管三七二十一，东一个西一个就夹了起来。谁知，这又圆又小的东西竟然是那么调皮，好像在
跟我捉迷藏， ( 一次又一次地 ) 刚夹起来就想偷偷 从我的筷子尖溜走，“啪、啪、啪”直掉到地上 ( ，总是在跟我唱反调呢 ) ！连着失败了几次， 我开始有些着急了， 小脸憋得通红，盘子却还是空空如也，这夹豆子看似简单，做起来却那么费劲。偷偷地瞧了爸爸一眼，只见他是那么从容，那么镇定，这才几分钟时间呢，盘子上就已有数不清的豆子了。
“啪” , 我把筷子一扔 , 一屁股坐在椅子上 , “好难呀 ! 不夹了 ! ”
“继续 , 时间未到” , 爸爸简单地说了几个字 , 只见眼镜后面的那双炯炯有神的眼睛严肃地瞪了我一眼 ,( 并皱了皱眉头 ) 紧皱着的眉头好像在批评我的半途而废。
我很不情愿的又拿起了筷子 , 黄豆们还是一如既往地不听话 , 十个能有一个顺利夹出来的就不错了。心中被满满的挫败感包围 , 当时真有点想哭的感觉 , 可时间艰涩地流动着 , 我 ( 心想 ) 在心里默默地抱怨 : “拿筷子夹菜吃饭谁不会呀 ! 为什么爸爸非要我做这些枯燥乏味的事” !
“眼神要定 , 拿稳筷子 ,( 先夹前面的 ,) 按照顺序来