怀念母亲教学反思 (2).doc

文档介绍：《怀念母亲》教学反思
 高志英
今天，讲完《怀念母亲》这篇课文,***亲的散文诗，表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖***亲崇高的敬意和不变的爱意。（精品文档请下载）
文章特别“散”，加上孩子们太小,不容易理解季老的感情. 所以,课前,我安排学生先搜集季羡林先生在德国留学期间的有关资料，对季羡林先生有所了解。导入新课时，我让同学们结合资料，了解季羡林先生在学术上的伟大贡献，从而引出季老那一段长达十年的留学生涯。   （精品文档请下载）
课堂上，学生们分成四人小组合作学****找一找课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕？并在小组里流，学生们在小组长的带领下，学****积极主动，交流时气氛活跃，他们找到了“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词,“我的祖***亲，我是第一次离开她。不知为什么，我这个母亲也频来入梦。”等句子，这样较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、探究”的学****方式，这让我深深地体会到需要老师引导得当.
    从这节课的教学中，我想在教学中 “解读”课文，更应该引导学生“创读”，以读促讲，以读悟情，以读***。与过去的课堂教学相比，我觉得这一节可更加充满亲情，相信通过学****孩子们一定会与自己的母亲更加亲近,也一定会更加懂得母亲对自己的关爱。（精品文档请下载）
本节课还存在着一些不足之处，比如：因为课堂容量过，导致课堂教学中的沟通合作、再次朗读感悟等方面有些欠缺.