文档介绍：人体解剖学(局部解剖学)
人体解剖学?(局部解剖学)
授课教案
2006—2007学年第二学期
杭州师范学院基础医学部
授课教师:卢洪煊
1
杭州师范学院基础医学部授课教案 课程名称: 人体解剖学? 授课内容:第六章(脊柱区)第七章
(局部解剖学) (上肢背面)第八章(下肢背面)
授课专业班级:-6 授课人/职称:卢洪煊,教授 -2 教学目的:
1. 掌握内容:胸腰筋膜的构成、分层及附着情况。听诊三角、腰上三角、腰下三角的构成及其临床意义。肌腱袖的构成及功能。肩胛动脉网的构成及临床意义。肱骨肌管的位置、内容及临床意义。三边孔、四边孔的境界、通行结构及临床意义。坐骨神经的体表投影。梨状肌上、下孔的位置及穿行的血管和神经。
2. 熟悉内容:脊柱区常用体表标志。脊柱区一般层次结构。斜方肌、背阔肌，竖脊肌的起止，肌肉的分层，深层的血管神经来源和分布。臂后部筋膜鞘内结构及临床意义。前臂后区的层次和结构。前臂后区部筋膜鞘内结构及临床意义。腘窝的境界、层次和结构。小腿后区的层次结构。踝管的概念及通过的结构。
3. 了解内容:脊柱区的境界和分部(项区、胸背区、腰区和骶尾区)。脊柱的构成和功能。椎管壁的构成，椎管的起止和交通。椎管内容物。脊髓被膜层次，硬膜外隙和蛛网膜下隙的位置和内容物。肩胛区的层次及其结构。肘后区的层次。手背的层次、结构。股动脉、腘动脉和足背动脉的体表投影。
教学内容提要与时间分配:第一讲共,学时
复****0min)
? ××××(××min)
新课教学(120min)
Chap6脊柱区
?1概述
一、境界与分区 二、表面解剖
?2层次结构
一、浅层结构(一)皮肤(二)浅筋膜(三)皮神经(四)浅血管
二、深筋膜(一)项筋膜(二)胸股筋膜
三、肌层
四、深部血管、神经
五、椎管及其内容物
Chap8上肢
?1概 述
一、境界与分区 二、表面解剖
?2肩部
一腋区(一)腋窝的构成(二)腋窝的内容
二、三角肌区与肩胛区(肌踺袖、肩胛动脉网)
?3臂部
臀后区(一)浅层结构(二)深层结构
?4肘部
肘后区层次结构
?5前臂部
前臂后区层次结构
?6腕和手
2
一、腕后区二手背三手指
Chap8下肢
?1概 述
一、境界与分区 二、表面解剖
?2臀部
一、境界二浅层结构三深层结构
?3股部
一、股后区浅、深结构
?4膝部
一、膝后区—腘窝层次结构
?5小腿部
一、小腿后区层次结构
?6踝与足部
一、踝后区层次结构
教学重点及难点:
重点:
1. 听诊三角、腰上三角、腰下三角的构成及其临床意义。
2. 肱骨肌管的位置、内容及临床意义。
3. 三边孔、四边孔、梨状肌下孔的境界、通行结构及临床意义。
4. 坐骨神经的行径，分支及体表投影。
难点:
1. 肱骨肌管及梨状肌上、下孔的构成、位置、内容及临床意义。 教学方法:
1(讲解法
2(演示法
3(自学指导
教学手段(多媒体、挂图、幻灯……等)
1(多媒体教学(自制教学课件)
2(绘制简图
使用教材及参考资料
,(局部解剖学 彭裕文主编 人民卫生出版社
,(人体解剖学教学大纲 本教研室编
,(手术局部解剖学学****指南 卢洪煊主编(科学出版社)
4. 人体解剖学?实验指导 本教研室编
本单元教学小结(教学经验、效果、存在问题、改进措施等)
,(本单元涉及范围广，但内容相对简单。在强调建立局部解剖的层次概念外，尚需明确内
部的、与临床联系密切的结构，逐步培养基础知识为临床应用的意识。
,(系解是纵向扩展，而局解是横向联系，在思维方式上要有综合能力。
课外题训
1(试述四边孔、梨状肌下孔，肌骨肌管的构成，位置，出入的结构，并说明导致腋液神经、
坐骨神经，桡神经损伤的原因及临床表现。
2(【腰椎间盘突出症的发病机理及其治疗原则】
预****内容
胸壁、上肢的前面
3
杭州师范学院基础医学部授课教案 课程名称: 人体解剖学? 授课内容:第三章 胸部(胸壁)
(局部解剖学) 第七章 上肢(腋窝、上肢的前面)
授课专业班级:-6 授课人/职称:卢洪煊,教授 -2 教学目的:
1(掌握内容:女性乳房的结构特点、淋巴回流。腋动脉分段、分支，腋窝内臂丛的三束、分支，动脉与神经的位置关系。腋淋巴结群的名称、分布以及淋巴的回流路径。掌中间隙、鱼际间隙的位置、交通及临床意义。
2(熟悉内容:胸前外侧壁的境界，胸壁的体表标志和标志