文档介绍：新教师培训感言
新教师培训感言
新教师培训感言
新教师培训感言
新教师培训感言
成功进入教师队伍的啧啧称奇和激动已经渐渐淡去了 , 伴着新学期的开始 , 这份激动瞬时变成了负担 , 让我感觉压抑和迷茫。面对那些可爱的脸，心中更是充满了心虚和不安：在这里，我能胜任吗？
不经意间开学快一个月了，我的担心也在这一个月中所变成了现实。每次都觉得时间不够用，无头说不清楚苍蝇似的整天忙忙碌碌却又说不清在忙些什么。更令我感到痛苦的是现在的一年级已不像我们小时候那样听话，有几个可以说是软硬不吃，每堂课都得不止一次地停下来纪律，难免搞得一节课的内容不能按时完成。几次之后，我的进度就远远地落在了别人的后面。这让我心里更加发慌，更加手足无措
很快，新教师培训又开始了。班主任黄老师说话很实在，这是她给我的第一个观感。她不会搞些理论的东西夸夸其谈一番。她说的东西很碎，很细，却很实用。她用她的亲身经历作为例子，告诉我们该如何努力，争取在最短的细长时间里做出成绩，如何与教师、学生、家长处理好关系。这让我在教学的以外知识某些方面学到了很多非常实用的东西。教师培训就如一场及时雨，在我迷茫无助时候给我上了重要的一课，同时也给我指明了作为一名教师应该努力的方向。
一、 要热爱学生
教育是人与人之间最微妙的心灵接触。爱是教育的灵魂，没有爱就没有家庭教育。平等和谐的师生关系是增进师生之间的互相理解，产生凝聚力、向心力的桥梁，是形成良好的研读风气，促进促进学生身心健康发展的重要。教师只有信任学生、热爱学生，正确对待、宽容学生犯上的错误，经常通过激励、表扬手段，肯定学生的优点、长处，鼓励他们不断追求成功，学生才能感受师生的平等，根本无法感受自尊的存在。我们要关心学生，做到严中有爱，严中有度！
二、构建和谐的师生关系
教师教书育人，离不开与学生的相处。教师与学生相融相处，需要教师换位思考，站在大学生学生的角度来考虑问题，接受学生的一切，不管是好的还是欠佳，并在工作中帮助学生发扬大学生优点，克服短处。在与个别学生谈话中，语言的不断改进非常关键，同样的谈话主题，不同的语言应用，就会诱发不同的效果。因此，学员要注意自己谈话的语言，力求准确，使学生易于接受、乐于接受，在实践中能深刻体会到。反之，若选用生硬的说教、粗鲁的训斥，学生不但不难于接受，更不乐于接受。从而产生逆反情绪，甚至是争吵，最后导致转述不欢而散。爱心是和谐师生关系的基础。和谐融洽的师生关系是发展教育的基础，在教学过程中发挥着特殊奇妙的作用，它像一根四根纽带拉近了师生的距离。教师能否胜任教育教学研究工作，学生能否顺利完成地完成学业，很大程度上取决于师生的上用关连。现代教育思想告诉我们：师生关系和谐健康，学生就要会乐于接受教育，才有可能被培养成为切合符合社会发展需要的高素质的人才，达到教书育人的目的。
三、踏踏实实教学，练好坚实的教学基本功
学生步入校门，对教师持着敬慕心理，老师就是他们的引路人，是他们的榜样。教师要自己在学生心目中的形象永不贬值，就要不断“充电”，要坚持学****提高教学质量，练好基本功，踏实备好每一节课，认真上好每一堂课。此外，教师还要不断吸取新知识充实自己，降低自身的科学文化素质，要有渊博的知识和