文档介绍：16 昆明的雨
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16* 昆明的雨
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整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。
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通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。
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体会作者平淡自然的语言风格，感悟作者对往昔的一种怀念之情。
品味文章的语言，感悟文章的内在韵味及独特情趣。
讲授法、自主学****法。
课件及录音。
一、情景导入 生成问题
同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？(学生各抒己见)昆明是一个四季如春的城市，那么，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就跟随作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。
二、自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
汪曾祺(1920—2019)，江苏高邮人。中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研，代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。
，记准字形，给加点的字注音。
青头菌(jùn) 鲜腴(yú) 篱笆(lí)[来源:学|科|网]
鸡(zōng) 黄焖鸡(mèn) 缅桂花(miǎn)
炽红(chì) 扳尖(bān) 绿釉(yòu)
密匝匝(zā)
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【鲜腴】新鲜肥美。
【孟夏】夏季的第一个月。
【方比】比较，比得上。
【扳尖】一种鞋子式样，呈船形，鞋头尖小而上翘。[来源:1]
【密匝匝】非常浓密的样子。
步骤二 整体感知 走进文本
“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？
【交流点拨】不是，还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物，写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。
？任选其中的一点谈谈自己的看法。
【交流点拨】都与雨有联系。看法示例：杨梅是雨季的一种果子。在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
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【交流点拨】示例：丰满、饱和、旺盛、柔软……
三、合作探究 生成能力
步骤三 跳读课文 赏析语言
，理解下列加点词语在语境中的含义。
(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。
【交流点拨】“格调”原指人或艺术品的品格或风格，这里指炒熟后的青头菌的诱人色泽，鲜香口味。
(2)可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
【交流点拨】“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，这里指牛肝菌味道好得令人吃惊。
，请分析下列两个句子的表现手法和表达效果。
(1)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
【交流点拨】用“戴”“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词，对苗族女孩子进行了语言描写、动作描写和外貌描写等，用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱、怀念之情。