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临床流行病学的研究设计类型课件.ppt

上传人:读书百遍 2021/11/29 文件大小:529 KB

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临床流行病学的研究设计类型课件.ppt

文档介绍

文档介绍:临床流行病学的研究设计类型
观察性研究
个案报道和病例分析
描述性研究
分析性研究
试验性研究
病例-对照研究
队列研究
现况调查
纵向研究
生态学研究
随机对照试验
交叉设计
序贯试验
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第一节 概述
一. 误差(error)和偏倚(bias)
误差(error)是指研究 测得值和真实值之间 偏离, 包含随机误差和系统误差两类。
随机误差(random error)是由抽样而产生 误差, 可影响研究 正确性, 通常可经过统计学方法给予估量或评价。
系统误差(systematic error), 又称偏倚(bias), 发生在研究 设计、实施、分析、推断等各阶段, 可影响研究 有效性。
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偏倚指 是研究设计、实施、分析和推断过程中存在 多种对暴露原因与疾病关系 错误估量, 它系统地歪曲了暴露原因与疾病间 真实联络。
偏倚是一个系统误差, 它与随机误差不一样, 即使样本增加至无穷大, 系统误差仍维持原样(图1)。
偏倚 定义
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图1
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偏倚 种类
选择偏倚(selection bias)
信息偏倚(information bias)
混杂偏倚(confounding)
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二. 样本含量估量
2. 检验效能 (1- ):
 为第二类错误概率 (即不拒绝实际上不成立 H0 ),  值常是不知道 ,但我们能够要求1- - =
1- 意义: 当H1为真时,假设检验能按α水准发觉它 能力,也叫把握度.
1- 越大需要样本量越大
四个关键参数:
1. 检验水准 (α):
第一类错误概率 (即拒绝了实际上成立 H0 )
α越小,需要 样本量越大,双侧检验比单侧检验需要 多
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4. 观察指标 总变异度, 即变量 标准差()
指标 变异度越大,抽样误差越大,需要 样本量越多.
α, 1- 和 需要依据专业要求,研究者自己要求; 或 可依据资料或预试验用样本标准差或率来估量.
3. 试验 精度,即许可误差 ( ):
 值可依据预试验或前人 研究结果确定
 =1-2 或  = 1-2
 越小,需要 样本量越多
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三. 调查表设计
调查表 设计:
是调查目 具体表现,是调查研究工作中最关键 也是最难 一环.
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(1) 说明部分: 关键说明调查 目 、意义、调查结果 利用、调查内容 保密及对调查对象 感谢.
(2)调查项目:
a. 基础信息
b. 人口学特征
c. 研究项目
(3)核查项目:
与调查目 无关,是用于调查质量控制
(4) 填写指导:
1. 调查表 内容:
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