文档介绍:2019初中体育教学计划精编
2019初中体育教学计划精编
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2019初中体育教学计划精编
2019 初中体育教学计划精编
计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。下面是 xx 特意准备的,希望你能喜欢。发布尽在爱走学网,欢迎查阅。
一、基本情况:
本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在
45 人
左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无
运动技能障碍。 学生都喜欢运动, 但身体协调性差, 肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力
量、耐力、柔韧等素质较差 ; 灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡, 下肢力量尚可, 肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。
二、教材分析:
结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯 ; 掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,
在传授中渗透思想道德教育。 让每个学生都发展成为德、 智、体、美、劳全面发展的好学生。
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教材内容有:体育与健康基础知识 ; 田径:跑、跳、投 ; 体操,球类:篮球、足球 ; 身体素质练习。
教材的重点:跑中的快速跑 ; 跳跃中的跨越式跳高 ; 体操中的单杠动作 ; 球类中的控球技术 ;
教材的难点:蹲踞式起跑 ; 跳跃中的起跳环节 ; 球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单
知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真
锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌
握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活
动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
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2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动
环境。
3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和
手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏
中练习,充分体现学生的主体地位。
4、根据