文档介绍：1. 老师您好[预****导航] ( yùn)劳( láo) !! ,把老师比作春蚕等。 5略[巩固课堂]一、每个人的成长都浸透着老师的心血! 二、(茁壮的新苗)和(鲜花) (春蚕) (感激) (爱戴) 略2 但愿人长久[预****导航](心情不安定) 手足情深(兄弟的感情很深。) 宽慰(宽解安慰) 婵娟(形容姿态美好,本课指月亮。) 4.(苏轼跟弟弟苏辙手足情深,小时候他们整天形影不离,长大后就各奔东西, 分别有七个年头了,所以苏轼是因想念弟弟而心绪不宁的。[巩固课堂] guān:(观)赏 yǐn(引)路 tǎng:(躺)在床上做(官) (隐)藏流(淌) (关)心指(引) (淌)汗二、 1.(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”) 2. (别人分离) 圆亮(有悲也有欢、有离也有合的) (有隐也有现、有圆也有缺)(宽慰) 3. (但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月) 三、略。 3. 古诗两首 2.(湖面、月亮) (江水,清澈) (写的都是秋天的景象) ( 722-842 ),字梦得,洛阳人,贞元九年( 793 )进士。因为柳宗元等参加王叔文的革新活动,被贬为即州司马。[巩固课堂]和:和谐,协调未:没有(湖面和秋天的月亮看起来十分和谐,湖面没有风,就像镜子没有磨过。 :出发下:顺流而下(在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。) 二、 1.(唐)代诗人(刘禹锡) (镜子、湖面、君山) 2.(唐)(峨眉山、江水清溪三峡渝州) 4. 秋天[预****导航]( róu) 3.(太阳、田野、稻穗儿、蝉声儿、向日葵、玉米、高粱) [巩固课堂]一、 1.(烦恼) 2.(井井有条) 3.(珍藏) 三、(成熟)(红色)(紫色)(举着红缨乐)(红着脸儿笑)(桂子)(金黄) 阅读训练 1 1.(峨眉山月半轮秋)(江水流) 2.(凝望)(清清爽爽)(神秘)(飘飘欲仙) 3. ?、?、??能给与就不贫穷 1.(C) 2.(答:答案是他看见她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,他还了解到, 她爸爸下岗了,妈妈不知去了哪里。) 3.(答:老是感到的“幸福”是小女孩对老师的关爱,小女孩的鞋子周边开了花但心里却装着老师。) 4略单元评价 1 一、(崇高) (塑造) (朝霞) (编织) (浸透) (三峡) (圆缺) (虽然) (峨眉山) (形影不离) (烦恼) 二、 1.①充满 2.③心情,思想 3.③层次,秩序 4.②超过三、(理想) (永久) (平静) (轻轻) (好好) (衷心) 四、 1.(宽慰) 2.(安慰) ……所以…… ……但是……五、 1.(悲欢离合) (阴晴圆缺)(古难全)(人长久)(北宋)(苏轼) (美好的感情长留人们心间) (品尝瓜果、吃月饼) (你们辛苦了) 2.((湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨) (湖面) (铜镜) 六、阅读 1.(健康健壮) (盼望渴望) 3.(鱼头端上桌后,母亲总是把最好的部分夹给我,而她却只吃一点零碎。略五天安门广场[预****导航]3. (金水桥) (金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着蟠龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得格外挺拔) 4.( 1)(雕梁画栋、矗立、巍峨) ( 2)(五彩缤纷、五光十色) ( 3)(兴高采烈、开开心心) [巩固课堂]一、 1.( 3)(天安门)(人民英雄纪念碑)(毛主席纪念堂)(中国国家博物馆)(人民大会堂) 2.(华灯齐放)(礼花飞舞)(辉煌)(祖国各地)(翩翩起舞,纵情高歌)(鲜花)(彩灯辉映)(礼花)(歌声齐飞) (沸腾) 二、 1.(一个个大花坛) (大花) 徐悲鸿励志学画[学****导航] ( jí)仰( yǎng) 2. (徐悲鸿是怎样励志的) (徐悲鸿奋发努力,像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前) 3.( 1)功夫不负有心人( 2)有眼不识泰山( 1)(做事只要下功夫,最终会成功的) ( 2)(比喻浅陋无知,见闻太窄,认不出地位高或本领大的人。) 4.(徐悲鸿( 1895~1953 ),江苏宜兴人中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教育家,第一任中央美院院长,中国美术家协会主席。[巩固课堂]一、 S④程度高的人 L④照着字画模仿 Y②特别二、 1.(他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。) 2.(他看见别人一边看徐悲鸿的作品,一边不住的称赞:画得真好!) 7 虎门销烟 :装饰点缀嚣张:放肆,邪气,恶势力猖狂水泄不通:泄:排出 4.(课文中的烟指的是现在的香烟吗) (烟原来是指一些鸦片,俗称大烟) [巩固课堂](碧)海(蓝)天(彩)旗林立礼炮(轰)(鸣) (成)千(上)万嚣张(气)