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高中数学数列知识点总结(经典).doc

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高中数学数列知识点总结(经典).doc

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文档介绍

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【精品文档】第 1 页
高一数学期末复习专题
解三角形
1.正弦定理:
2.余弦定理: 或 .
3.正、余玄定理的解题类型:
(1)两类正弦定理解三角形的问题:
①已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.
②已知两角和其中一边的对角,求其他边角.
(2)两类余弦定理解三角形的问题:
①已知三边求三角.
②已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.
4.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.
5.解题中利用中:
,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:
6、三角公式:
(1)倍角公式:
(2)两角和、差公式:
1
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【精品文档】第 2 页
数列基础知识点和方法归纳
1. 等差数列的定义与性质
(1)定义:(为常数),
通项公式:
(2)等差中项:成等差数列
(3)前项和:
(4)性质:是等差数列
①任意两项间的关系式; an=am+(n-m)d (m、n∈N)
②若,则
③仍为等差数列,公差为;
④若三个成等差数列,可设为
⑤若是等差数列,且前项和分别为,则
⑥为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)
的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界项,
即:当,解不等式组可得达到最大值时的值.
当,由可得达到最小值时的值.
⑦项数为偶数的等差数列,有
⑧项数为奇数的等差数列,有:
2
2. 等比数列的定义与性质
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【精品文档】第 3 页
(1)定义:(为常数,),
通项公式:.
(2)等比中项:成等比数列,或.
(3)前项和:(要注意!)
(4)性质:是等比数列
①任意两项间的关系:am=an . qm-n (m、n∈N).
②若,则
③仍为等比数列,公比为.
注意:由求时应注意什么?
时,;
时,.
3.求数列通项公式的常用方法
(1)求差(商)法
如:数列,,求
解 :时,,∴ ①
时, ②
①—②得:,∴,∴
[练习]数列满足,求
注意到,代入得;又,∴是等比数列,
时,
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【精品文档】第 4 页
(2)叠乘法
如:数列中,,求
解: ,∴又,∴.
(3)等差型递推公式
由,求,用迭加法
时,两边