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文档介绍

文档介绍:课题
需要多少钱(2)
课型
学案导学课
年级
三年级
教师
李军彦
学****内容
北师大版数学三年级上册4页
学<br****br/>目

知识与能力:探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,并能正确地计算。
过程与方法:结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系,解决实际问题。
情感、态度价值观:感受数学在实际生活中的运用。
重点难点
经历与他人交流各自算法的过程。
学 案
导 案
学<br****br/>过



完成
1、30&#215;2&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 50&#215;4&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 6&#215;70
&#160;&#160;&#160; 300&#215;2&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 500&#215;4&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 6&#215;700
想一想,你是怎样算的?
2、你会算12&#215;3吗?
课前预****br/>作业布置
学 案
导 案
学<br****br/>过

点拨自学
1、看课本情境图,并根据图提出问题。
2、并试着解决问题。
买3个游泳圈需要多少钱?
3、解决问题:买3个球需要多少钱?
4、说一说怎样口算两位数乘一位数。
结合课前学生预****情况及存在的问题加以点拨。
交流解惑
1、全班交流算法。
组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法。
2、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。
小组交流
组际解疑
教师点拨
合作考试
1、13&#215;3&#160;&#160;&#160; 70&#215;5&#160;&#160;&#160; 24&#215;2&#160;&#160;&#160;&#160; 15&#215;3&#160;
31&#215;3&#160;&#160;&#160; 34&#215;2&#160;&#160;&#160; 24&#215;4&#160;&#160;&#160;&#160; 13&#215;5
2、&#160;⑴、一共有多少块饼干?&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
⑵、每个小朋友15块,分给6个小朋友,够分吗
独立完成
组内检查
全体交流
自我总结
通过今天的学****我学会了 ,以后我会
在 方面更加努力的。