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第 十 课 煤 气 中 毒 的 预 防 与 急 救 教学目标：
1 、使学生了解什么是煤气中毒 ,煤气中毒的症状，通过课件漫画加深对一氧化碳毒性的理解，培养学 生安全意识。
2、学****家庭中如何预防煤气中毒。
3、了解煤气中毒后的急救办法。
教学重点： 学****家庭中如何预防煤气中毒，从小培养学生安全意识。
教学难点：煤气中毒的患者应如何急救。
课前准备：
学生了解自己亲戚及周围邻居中 ,有没有发生过煤气中毒的事件以及是如何抢救治疗的。教学课件。 教学形式：从令人触目惊心的煤气中毒案例导入，采用讲解、讨论、课件演示等形式，突破教学重点 难点。
教学过程：
（一）案例展示，导入新课： 每年入冬以后，因煤气中毒而致人死亡的事故时有发生。据国家统计，在中国每年死于煤气中毒的人
数约为 29200 人，相当于每天有 80 人因煤气中毒死亡。课件展示煤气中毒图片案例。 大家有没有问家人或认识的人是否发生过煤气中毒事件 ? 当时是怎么的抢救的？
（二）激发兴趣，学****新课：
1、出示学生自学问题：什么是煤气中毒？煤气中毒有哪些症状？学生阅读勾画。
2、全班交流，教师讲解，课件展示。
（ 1 ）什么是煤气中毒 煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。一氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉 侵入呼吸道，通过肺泡的气体交换，进入血流，并散布全身，造成中毒。（一氧化碳攻击性很强，空气中
一氧化碳含量达到 %〜%以上浓度时就会很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红 细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合 成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结 合力大 200 倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显 下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗 10 分钟，很快造成 人的昏迷并危及生命。 这就是常说的煤气中毒。）
（2 ） 煤气中毒的症状
轻度中毒者：感到头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无力等； 中度中毒者：除以上症状外，还有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚 至昏迷；
重度中毒者：可迅速昏迷，持续数小时至数天，常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障 碍甚至死亡。
（3 ）煤气中毒怎样预防？
1、使用煤炉取暖时必须安装烟筒；
2、定期打扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排烟通畅；
3、若发现烟筒漏气或堵塞，及时清理和补救；
4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防煤气吹回室内；
5、经常保持燃气器具和煤气管道的完好，发现漏气技术检修；
6、要经常开窗换气，以防煤气中毒；
（4 ）、煤气中毒后的家庭急救
a •首先要打开门窗将病人从房中搬出，搬到空气新鲜、流通而温暖的地方，同时关闭煤气灶开关，将 煤炉抬到室外。
b •检查病人的呼吸道是否畅通，发现鼻、口中有呕吐物、分泌物应立即清除，使病人自主呼吸。对呼
吸浅表者或呼吸停止者，要立即进行口对口人工呼