文档介绍：美术作品评价标准
素描
C：主要考核学****者的形象记忆能力和形象感知能力，以及视觉想象力和线条表现力。能正确运用工具材料;形象感知能力较强，观察力较好,形象生动,构图合理，线条有表现力，视觉效果舒适。（精品文档请下载）
B：主要考核学****者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料，有较强的空间、造型、结构理解能力；观察方法正确，绘画步骤合理，形体塑造较为深入,构图完整，视觉效果生动。（精品文档请下载）
A：主要考核学****者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力、创作能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料,有很好的空间、造型、结构理解能力；能掌握写生造型的一般规律，形象生动；能掌握整体的观察方法和合理的绘画步骤；能将表现对象的视觉特征做合情合理的变体发展,进而能根据命题进行独立创作,有一定的情趣和意境；形体塑造深入构图完整,视觉效果有艺术感染力.（精品文档请下载）
儿童画
C：主要考核学****者的形象感知能力，观察生活能力和简单画面绘制能力。对形象有较好的感知能力,能够进行临摹；对生活有一定的观察。能够简单地概括出描绘对象的主要物征;画面具有一定的想象力；能够正确运用工具材料进行画面创作。（精品文档请下载）
B：主要考核学****者的造型、动态表现、空间表现、速写、默写能力以及画面风格绘制技巧。能够设计具有一定风格特色的角色造型;并且能够运用速写、默写经验为人物设计动态造型；能够绘制具有一定风格特色的画面。（精品文档请下载）
A：主要考核学****者的整体画面设计能力、创造能力、；能够通过画面明确表述画面内容;能够较好地掌握绘画技巧。（精品文档请下载）
国画
C：对笔墨知识有所了解,并能以所掌握的表现方式表现自己感觉最深的山水，花鸟,人物,构图恰当，,讲求笔力和墨色的变化,色彩的运用，并具一定的造型能力。（精品文档请下载）
B：主题明确，用笔熟练,并融会一定的传统技巧,构图恰当,色彩协调，有一定的意境及美感，题款用印与画面统一。
A：具备较好的绘画能力和较鲜明的个人特点，笔墨舒畅，画面自然生动，构图完美统一色调和谐，层次分明，能表达出较高的意境和较好的形式美感，题款与用印位置恰当，风格与画面有机统一。（精品文档请下载）